20xx教案人教版四年級語文那片綠綠的爬山虎教學札記(編輯修改稿)
2025-01-25 05:55 本頁面
【文章內容簡介】 心激起了學生的學習熱情。討論交流時大家各抒己見，滔滔不絕，我及時把早已預備好的“獎品”發(fā)到學生手中，看著學生雙手捧著葉片樂滋滋地跑回座位，我覺得預期的目的就要到達了。當教學進展到“總結全文”這一環(huán)節(jié)時，我邀請得到獎品的同學站起來把葉片上老師寫的話讀給大家聽。學生站起來大聲地、一字一頓地讀出了那些含義深入的詞語。我接著
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