【總結(jié)】第一篇：讀《陶行知教育名篇》有感 堅信：愛可以創(chuàng)造奇跡 ——讀《陶行知教育名篇》有感臨浦三小沈加蓉 在美國跟著杜威學習多年，回國后放棄高官厚祿毅然跑到鄉(xiāng)下辦學，將畢生精力致力于祖國教育事業(yè)的陶行...
2024-10-21 03:45
【總結(jié)】第一篇：讀《陶行知教育故事》有感 讀《陶行知教育故事》有感 （一）徐州市賈汪區(qū)團結(jié)小學六（1）班王俊杰 今天，我讀了一本能教育我們知識的書-------《陶行知教育故事》。 這本書的作者是偉大...
【總結(jié)】 讀《陶行知教育故事》有感 （一） XX市XX縣區(qū)團結(jié)小學六（1）班王俊杰 今天，我讀了一本能教育我們知識的書-------《陶行知教育故事》。 這本書的作者是偉大的教育家-----陶行知，...
2024-10-01 03:37
【總結(jié)】第一篇：讀《陶行知教育故事》有感- 讀《陶行知教育故事》有感 新沂市新店中學七一周好好 您總是把希望的嫩芽移入春泥，把荒蕪的夢輕輕拾起，額頭上的汗水顧不得插去，又投進了希望的田地，汗滴垂落，化作...
2024-10-21 03:32
【總結(jié)】第一篇：讀《陶行知教育思想》有感 讀《陶行知教育思想》有感 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，這感人肺腑的話語，引領(lǐng)我走進了陶行知先生。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，因為這句話我對他的崇敬和景...
2024-10-21 03:43
【總結(jié)】第一篇：讀《陶行知談教育》有感 讀《陶行知談教育》有感 陶行知先生畢生致力于中國的教育事業(yè)，他寫文章的目的單純而明確，即表達他的觀點。作為一名教師，“要教人求真，首先要教己求真，求真的知識，真的本...
2024-10-21 03:38
【總結(jié)】第一篇：讀《陶行知教育名著》有感 老子說：“授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只救一時之及，授人以漁則可解一生之需。”我們對此話頗有觸發(fā)，可將之引申到教學過程中去：教師的責任不在于如何教，而在于教學生...
2024-10-21 03:25
【總結(jié)】第一篇：讀《陶行知教育論》有感 讀《陶行知教育論》有感 陶行知先生是我們教師至尊至善的師德楷模，堪稱“萬世師表”這不僅體現(xiàn)在其博大精深的教育思想中，還體現(xiàn)在其畢生倡導和親身實踐的敬業(yè)奉獻、以身作則...
【總結(jié)】第一篇：讀陶行知教育名篇有感 讀《陶行知教育名篇》有感 關(guān)于陶行知先生，以前，我只知道他是我國上世紀著名的教育家，他的獨特的教育思想，經(jīng)過八十多年的考驗，到今天仍有很高的學術(shù)價值。然而，對于他的教...
2024-10-21 03:17
【總結(jié)】第一篇：讀陶行知《新教育》有感 讀陶行知的《新教育》有感 陶行知先生的著作我這是第二次閱讀了，每次閱讀總有不同的收獲。先生的文章淺顯易懂，講的道理也不高深，喜歡舉例子，打比方，讀來有趣。有些道理滲...
2024-10-21 03:19
【總結(jié)】 讀《陶行知談教育》有感 陶行知先生畢生致力于中國的教育事業(yè)，他寫文章的目的單純而明確，即表達他的觀點。作為一名教師，“要教人求真，首先要教己求真，求真的知識，真的本領(lǐng)，真的道德。”讀了《陶行知談...
2024-09-29 19:47
【總結(jié)】第一篇：讀《陶行知教育思想》有感 教育的秘密是真愛 ——讀《陶行知教育思想》有感 真愛，就是真正對學生有益的愛，是以學生為本的愛，而不是功利的愛，不是讓學生拿高分數(shù)和高名次來交換的愛。真愛，就是...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)《陶行知教育名著》讀后感 教育家陶行知先生的教育思想略有所知，而對他的論著卻讀得非常少。一本《陶行知名篇精選》使我得以走近陶公，也讓我體會到了陶行知的精神所在。 既然生活...
2025-01-25 05:42
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)陶行知教育名著讀后感 “愛滿天下”是 陶行知 先生一生奉行的格言?！√铡∠壬粌H熱愛兒童，熱愛青青年，而且熱愛教育、熱愛科學、熱愛真理、熱愛祖國人民、熱愛全人類?！皭邸笔恰√?..
2025-01-25 05:48
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)《陶行知教育名著教師讀本》讀后感 “捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知先生的名言，也是他本人一身的寫照。他倡導從事教育工作的老師應該以一種無私奉獻的精神，用一顆熱誠的心去從...
2025-01-17 06:26
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