20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀教學(xué)典型疑難問(wèn)題與診斷心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，難易咨詢題無(wú)階梯。（6）提咨詢表達(dá)不言簡(jiǎn)意賅，有時(shí)不知所云，學(xué)生無(wú)法答復(fù)。（7）對(duì)學(xué)生的答復(fù)不置可否，對(duì)學(xué)生的提咨詢不理不睬。（8）提咨詢隨意，東拉西扯，越扯越遠(yuǎn)。（9）不能靈敏應(yīng)變等等?？偟膩?lái)說(shuō)確實(shí)是提咨詢的指向性不明確，不具備啟發(fā)性。
課堂提咨詢作為課堂教學(xué)的重要一環(huán)，具有舉足輕重的作用，也是老師用以吸引學(xué)生留意力，啟發(fā)學(xué)生考慮的重要手段。著名教育家陶行知先生說(shuō)：“創(chuàng)造千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一咨詢。禽獸不如人，過(guò)在不會(huì)咨詢。智者咨詢得巧，愚者咨詢得笨?！?br />
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