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20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)青年教師公開課課后收獲(編輯修改稿)

2025-01-25 05:46 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】也亟待處理的時(shí)候，加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)就成為課堂學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。學(xué)生在合作自學(xué)中一定要明確學(xué)習(xí)任務(wù)。在此過程中，老師要擅長操縱合作學(xué)習(xí)的過程，不能讓學(xué)生放任自流，而應(yīng)從旁指導(dǎo)并及時(shí)點(diǎn)出留意力不集中的學(xué)生，協(xié)助他們及時(shí)回到課堂學(xué)習(xí)中來。
　　在學(xué)生的合作學(xué)習(xí)之后，我們能夠創(chuàng)設(shè)不同的情境，讓不同

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