20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)觀于永正老師的朗讀指導(dǎo)視頻有感(編輯修改稿)
2025-01-25 05:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說是唯一途徑。通過朗讀學(xué)習(xí)者能夠把好多內(nèi)容變成本人的，從而加強(qiáng)本人的聽說讀寫才能，即表達(dá)才能。
朗讀既然如此重要，我們作為語文老師應(yīng)該怎么樣指導(dǎo)學(xué)生朗讀呢？于永正老師給出以下幾點(diǎn)指導(dǎo)。第一、應(yīng)讀出停連。即我們適應(yīng)上所說的停頓，主要包括標(biāo)題停頓、句號(hào)停頓、轉(zhuǎn)換性停頓、回味性停頓、生理性停頓及靈敏性停頓等。第二，讀出重音。通常并列性、強(qiáng)調(diào)性的詞語及比喻中的喻體要讀出重音。第三，要留意朗讀的語氣。語言的
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