20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)觀于永正老師的朗讀指導(dǎo)視頻有感(編輯修改稿)
2025-01-25 05:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō)是唯一途徑。通過(guò)朗讀學(xué)習(xí)者能夠把好多內(nèi)容變成本人的，從而加強(qiáng)本人的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)才能，即表達(dá)才能。
朗讀既然如此重要，我們作為語(yǔ)文老師應(yīng)該怎么樣指導(dǎo)學(xué)生朗讀呢？于永正老師給出以下幾點(diǎn)指導(dǎo)。第一、應(yīng)讀出停連。即我們適應(yīng)上所說(shuō)的停頓，主要包括標(biāo)題停頓、句號(hào)停頓、轉(zhuǎn)換性停頓、回味性停頓、生理性停頓及靈敏性停頓等。第二，讀出重音。通常并列性、強(qiáng)調(diào)性的詞語(yǔ)及比喻中的喻體要讀出重音。第三，要留意朗讀的語(yǔ)氣。語(yǔ)言的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1