20xx教師個人參考計劃總結(jié)改變學生學習的方式從研究性學習開始(編輯修改稿)
2025-01-25 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么？失去了地球人類如何辦？“學生以小隊研究的方式選擇各自研究標題，通過對地球環(huán)境現(xiàn)狀，對世界戰(zhàn)略情勢的展示，讓學生明白得世界的兩大主題環(huán)保，和平，世界的將來是屬于他們的，他們必須肩負起時代給予他們的重擔，從小學會關(guān)注世界，關(guān)注社會，關(guān)注人生，培養(yǎng)學生個性開展空間。
二 研究性學習具有研究的特點
在研究性學習過程中，學習的內(nèi)容是在老師的指導(dǎo)下，學生自主確定的研究課題，學習方式不是被動經(jīng)歷，理解老師傳授的知識，而是敏銳地發(fā)覺咨詢題，主動提出咨詢題，積極地尋求處理咨詢題的方法，探求結(jié)論的自主學習過程。因而，研究性學習的課題不宜由老師指定某個材料讓學生理解、經(jīng)歷、而應(yīng)引導(dǎo)、歸納、呈現(xiàn)一些需要學習，探究的咨詢題。這個咨詢題能夠由展示一
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