20xx教師個人參考計劃總結(jié)教學敘事讓愛充盈在課堂教學中(編輯修改稿)
2025-01-25 05:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 給了他一個特別低的分數(shù)。但是多年之后，當這位老師帶著她的學生去一個牧場參觀時，她認出了這個牧場的主人確實是當年那個要成為馴馬師的小孩，這個小孩通過多年的努力，終于把作文中描繪的夢想變成了現(xiàn)實，在這個小孩面前，這位老師慚愧地說，當年我偷走了多少小孩的夢想啊。
我用如此的方式導(dǎo)課，進入了這個新的主題活動，“說一說你的夢想和你的將來”。學生們聽完后都特別安靜，在靜靜的考慮著，過了一會兒，一個在最后一排的男孩舉起手，說希望將來不必生活在特別大的城市，在小點的城市，擁有一份本人喜愛的工作，能和心愛的另一半一起快歡樂樂的生活……，他真誠地和大家分享著他的真實的辦法，說完后，我和學生們一起給他鼓掌，我告訴學生們，這個掌聲是對他的感激，感激他可以敞快樂扉，與大家分享心聲，接下來是個女小孩，她說希望以后做個服裝設(shè)計師，同時擁有本人的品
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