20xx教師個人參考計劃總結(jié)任職小教一級教師以來的體會(編輯修改稿)
2025-01-25 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作。比方：：握握他的手，協(xié)助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因此，和他們交談時，對他們的處境、辦法表示深化的理解和尊重，如此才能拉近間隔，有針對性的進(jìn)展查缺補(bǔ)漏，采取不同的輔導(dǎo)措施。為了不斷提高本人的業(yè)務(wù)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)本人在教學(xué)過程中的缺乏之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、高效，力爭淺顯易明白，深化淺出，耐心對待每一個學(xué)生提出的咨詢題。這些年來，我任教的班級，學(xué)生成績均居全校同學(xué)科前列，得到了師生家長的好評和認(rèn)可。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)和新教育理論的學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
2002年初，我在走上治理崗位的同時承擔(dān)了別人都不愿承擔(dān)的小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)工作。由于學(xué)校體制轉(zhuǎn)換學(xué)生面對全部換掉的新老師，需要完成的是從是心理到態(tài)度的轉(zhuǎn)變。我積極投入到一線教育的探究中，學(xué)習(xí)、貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，加快教育、教學(xué)
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