20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)任職小教一級(jí)教師以來(lái)的體會(huì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 、”我寫格言“、”詞語(yǔ)接龍“等多種學(xué)生喜聞樂見的方式為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好情景，并布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因此，和他們交談時(shí)，對(duì)他們的處境、辦法表示深化的理解和尊重，如此才能拉近間隔，有針對(duì)性的進(jìn)展查缺補(bǔ)漏，采取不同的輔導(dǎo)措施。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)和新教育理論的學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。在教學(xué)中，我大膽探究合適于學(xué)生開展的教學(xué)方法。在教學(xué)中著重采取了”咨詢題討論式教學(xué)法“，通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)咨詢題認(rèn)識(shí)；創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)疑研討；補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識(shí)要點(diǎn)。在教育教學(xué)過程中，我發(fā)覺了一些新咨詢題，運(yùn)用素養(yǎng)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些咨詢題，通過教學(xué)總結(jié)提出了本人的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。這幾年在教學(xué)方面主要立足于積極參與教研、抓好教學(xué)質(zhì)量這一根本點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，努力加強(qiáng)本身素養(yǎng)的學(xué)習(xí)提高，不斷完善、改良教學(xué)育人的理念，真正把”依法治教、規(guī)章育人“和”以人為本、和諧開展“非常好結(jié)合起來(lái)。
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