20xx教師個人參考計劃總結(jié)aieiui教學反思(編輯修改稿)
2025-01-25 05:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展抽讀，檢驗小老師是否做得合格，小火車能否開起來。游戲的設(shè)計不僅帶動了學生的學習盡頭主動學會復(fù)韻母的四聲，而且也培養(yǎng)了學生的責任性，讓學生不是那么干巴巴地讀韻母的四聲，使單調(diào)無味的學習變成每個學生都想?yún)⑴c的活動。
以字卡的方式引入復(fù)韻母ei的教學。字卡里有1個沒學過的復(fù)韻母，一邊讓學生找一找，字卡中藏了哪個復(fù)韻母寶寶。一年級的學生留意力容易分散，上課時間長了也容易出現(xiàn)學習疲勞，字
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