【總結(jié)】寫作背景:《背影》寫于1925年10月,當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教。1917年冬,作者祖母去世,父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長(zhǎng),被解職。文中的“禍不
2025-06-13 02:03
【總結(jié)】13背影課時(shí)目標(biāo),識(shí)記“狼藉”“簌”“頹唐”“蹣跚”等詞語(yǔ)?!氨秤啊钡募?xì)節(jié),體味作者為之感動(dòng)落淚的表層和深層原因。3.領(lǐng)會(huì)文章所表現(xiàn)的父子之間的親情,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。情境導(dǎo)入父親給我們的印象是嚴(yán)肅的,所以我們都喜歡母親。其實(shí),父親給我
2025-06-20 19:33
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文《背影》教案分析 八年級(jí)語(yǔ)文《背影》教案分析 教材分析:八年級(jí)第二單元培養(yǎng)學(xué)生對(duì)身邊普通人的關(guān)愛、同情之情;要求學(xué)生揣摩記敘文語(yǔ)言特點(diǎn),初步感受語(yǔ)言風(fēng)格。八年級(jí)學(xué)生已能初步感受語(yǔ)...
2024-11-15 23:48
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文《背影》11 課題背影課型教讀課課時(shí)1 教學(xué)目的 知識(shí)學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征在特定的環(huán)境下進(jìn)展細(xì)致描寫的特點(diǎn)。 才能通過(guò)關(guān)鍵詞語(yǔ),句子表達(dá)特別感情。 德育領(lǐng)會(huì)本文...
2025-01-25 04:57
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文《背影》13 素養(yǎng)教育目的(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1、給加點(diǎn)字注音。 差使狼藉簌簌迂腐躊躇試頹唐瑣屑舉箸 2、理解以下詞語(yǔ)的含義。 狼藉慘淡勾留變賣典質(zhì)賦閑蹣跚頹唐觸目傷懷 ...
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文《愛蓮說(shuō)》人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 內(nèi)容預(yù)覽: 《愛蓮說(shuō)》教案 教學(xué)目的 一、知識(shí)目的 1、了講解的特點(diǎn)。 2、反復(fù)誦讀,背誦課文。 3、理解文章的思想內(nèi)容,充分領(lǐng)略作者...
2025-01-25 06:52
【總結(jié)】13背影情景導(dǎo)入生成問(wèn)題導(dǎo)入新課同學(xué)們,今天我們—起欣賞現(xiàn)代著名作家朱自清的散文名篇(背影)。大家課前或者以前都曾經(jīng)閱讀過(guò)這一名篇,對(duì)之一定都會(huì)有或多或少的感受,比如感情上的被打動(dòng),思想上的被影響,寫法上的受教益。今天我們進(jìn)一步地研究探討,當(dāng)會(huì)有更多更深的不同層面的收獲。背影朱自清朱自清(
2025-06-13 02:02
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)《背影》教案 《背影》說(shuō)課案(人教版八年級(jí)必修)東岳初級(jí)中學(xué) 教師:徐婷婷 一、說(shuō)教材 (一)教材的地位和作用 《背影》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書八年級(jí)(上)第二單元的課文。它是...
2024-10-25 15:44
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《背影》教學(xué)反思 《背影》是朱自清先生的名篇,蘇教版八年級(jí)《語(yǔ)文》上冊(cè)第三單元選有此篇文章。在教學(xué)中我引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,把自己的感悟與大家交流共享。于是在課堂...
【總結(jié)】13背影同步練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)一、根據(jù)拼音寫出漢字或給加粗字注音1.交卸()2.狼jí()3.妥帖()4.tuí唐()5.瑣xiè()6.晶瑩()7.躊躇()()8.pánshā
2024-11-29 12:31
【總結(jié)】7背影1.作者介紹朱自清(1898—1948),原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí)。原籍浙江紹興,生于江蘇東海。后隨家定居揚(yáng)州。著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。創(chuàng)作成就最大的是散文,他的散文細(xì)膩清麗、意境雋永、于樸素中見豐腴,洋溢著一股清新氣息。代表作有《背影》《春》《綠》《荷塘月色》《
2024-08-10 17:37
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《蠟燭》(2) 內(nèi)容預(yù)覽: 第3課《蠟燭》教案 創(chuàng)意說(shuō)明:有些作品之因此感人,除了選材巧妙外,細(xì)膩的描寫不可或缺。為了突出某種形象、某種情感,作者往往會(huì)對(duì)有些內(nèi)容反復(fù)摹寫...
2025-01-25 22:00
【總結(jié)】第四單元13背影1.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.差.使(chāi)狼藉.(jì)簌.簌(sù)浦.口(pǔ)B.迂.腐(yū)蹣跚.(shān)擦拭.(shì)橘.子(j&
2025-06-12 14:48
【總結(jié)】中小學(xué)課外輔導(dǎo)專家教師授課教案學(xué)生姓名 授課教師姓名 所授科目 語(yǔ)文 學(xué)生年級(jí) 八年級(jí)下冊(cè) 上課時(shí)間: × 年 ×月 ×日 × 時(shí) ×分至 × 時(shí) ×分教學(xué)標(biāo)題:
2025-04-06 06:25
【總結(jié)】2教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)作者認(rèn)真觀察體驗(yàn)生活,從平凡瑣事中提煉意蘊(yùn)豐富的寫作素材的方法。2、學(xué)習(xí)作者抓住人物在特定環(huán)境下的一個(gè)形象特征進(jìn)行描寫,以表現(xiàn)其思想性格的方法。3、著重學(xué)習(xí)在敘述和描寫中抒發(fā)感情的方法,理解融于字里行間的真摯、深沉的父子之情。朱自清(1898-1948),原名朱自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí),江蘇東海人,
2024-11-17 02:15