【總結(jié)】背影在文章中共出現(xiàn)了幾次?請從課文中圈畫出來.質(zhì)疑探究、精心賞析刻畫背影(望父買橘)惜別背影(父子分手)再現(xiàn)背影(別后懷念)惦記背影(思念父親)你認為哪個背影最感人,最能體現(xiàn)父親對兒子真摯的愛?質(zhì)疑探究、精心賞析
2025-06-12 02:31
【總結(jié)】一.探討:?(1)父親在怎樣的情況下送我上車的??(2)如何理解文中兩次“聰明”??(3)父親穿的是用什么做的衣服?我穿的又是用什么做的大衣?從這穿的衣服說明了什么??(4)作者這樣寫父親送我上車有什么意義?(為寫背影作鋪墊)課文結(jié)尾寫父親的背影,是在“晶瑩的淚光中”,這是為什
2025-06-12 02:32
【總結(jié)】13背影第一課時學(xué)習(xí)目標,概括主要內(nèi)容。,明確行文線索。新課導(dǎo)入走近作者【朱自清】(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。【代表作】《綠》《春》《槳聲燈影里的秦淮河》《荷塘月色》等。寫作背景本文記敘的是1917年的事。那年冬
2025-06-15 01:07
2025-06-19 12:11
【總結(jié)】路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。雷電頌郭沫若郭沫若(1892~1978):作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家。原名郭開貞.代表作:詩集《女神》歷史劇《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高漸離》《南冠草
2025-11-10 07:07
【總結(jié)】第一篇:八年級語文上冊第四單元第13課背影備課資料新人教版 中小學(xué)精品試卷、試題、教案、復(fù)習(xí)資料 第四單元第13課背影 朱自清(1898—1948),原名自華,號秋實,后改名自清,字佩弦。原籍浙...
2025-10-31 00:49
【總結(jié)】2教學(xué)目標:1、學(xué)習(xí)作者認真觀察體驗生活,從平凡瑣事中提煉意蘊豐富的寫作素材的方法。2、學(xué)習(xí)作者抓住人物在特定環(huán)境下的一個形象特征進行描寫,以表現(xiàn)其思想性格的方法。3、著重學(xué)習(xí)在敘述和描寫中抒發(fā)感情的方法,理解融于字里行間的真摯、深沉的父子之情。朱自清(1898-1948),原名朱自華,字佩弦,號秋實,江蘇東海人,
2025-11-08 02:15
【總結(jié)】原文見第33頁
2025-06-19 12:14
【總結(jié)】教案人教版八年級上冊語文《背影》三 一、素養(yǎng)教育目的 (一)知識教學(xué)點 。 差使狼藉簌簌迂腐躊躇拭頹唐瑣屑舉箸 ,理解下邊詞語的含義。 狼藉慘淡勾留變賣典質(zhì)賦閑蹣跚頹唐觸目傷懷不能自已 ...
2025-01-25 04:52
2025-06-19 12:27
【總結(jié)】教案人教版八年級語文上冊《背影》(2) 內(nèi)容預(yù)覽: 《背影》教案 (第一教時) [教學(xué)目的] 體會并精確理解文章所表達的父子深情。工團 [教學(xué)重點] 理解文章詳細描寫父親“背影”的細節(jié),...
2025-01-25 05:17
【總結(jié)】教案人教版八年級上冊語文《背影》一 教學(xué)目的: 1·掌握生字詞“藉、簌、逛、躊躇、橘、蹣跚”等。 2·感受文章所表達的父子情。 3·學(xué)習(xí)本文平實的語言和傳神的細節(jié)描寫。 教學(xué)重難點: 理解...
2025-01-25 04:57
【總結(jié)】教案人教版八年級上冊語文《背影》二 課題課型新授 授課時間總第課時 教學(xué)目的知識學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個特征在特定的環(huán)境下進展細致描寫的特點。 才能通過關(guān)鍵詞語,句子表達特別感情。 德育領(lǐng)...
【總結(jié)】第二單元7背影背影朱自清作者簡介朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》《歐游雜記》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里?!侗秤啊肥羌o實散文,寫于1925年。作者曾說:“我寫《背影》,就因為文中所引的父親的來
2025-06-06 12:01