20xx教案人教版八年級語文背影13(編輯修改稿)
2025-01-25 04:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 尋找父母對本人的疼愛之處。認(rèn)真體會父母的愛子（女）之情。達(dá)標(biāo)測試 一、給下面加點字選擇正確的義項。觸目傷懷（）A、內(nèi)心B、懷抱C、疑心D、胸膛不能自已（）A、本人B、停頓C、操縱D、已經(jīng)二、見練習(xí)冊根底知識部分第二課時明確目的 抓住“背影”這一感情的聚焦點展示人物心靈的寫法。領(lǐng)會樸實的語言風(fēng)格。體會文章表現(xiàn)的父子深情。第一部分：開篇點題。思念父親，作者最難忘懷的是什么？（父親的背影。）在“不能不記得”前加一個“最”字，說明什么？（說明背影在我心中留下了極其深入的印象。）就記敘的順序來說第一段屬于什么寫法？（采納倒敘的手法）第二部分：追想往事，作者最主要追想的是哪一件往事呢？（買橘送別，描繪背影）下面我們來看第一自然段：這段文字主要寫什么內(nèi)容？（祖母去世，父親賦閑，家境慘淡。字里行間，流露出淡淡的哀愁。）這一段中有一處寫我第一次流淚，我這一次流淚是為了什么呢？（是因禍不單行而悲傷流淚）那么父親在我流淚時是如何說的呢？“是以如此，不必難過，好在天無絕人之路！”父親說這句話是由于確實有了什么好的處理家庭困難的方法了嗎？不是。那為什么父親還要如此說呢？（是父親怕我傷心過度而對我進(jìn)展撫慰。是父親體貼、勸慰兒子的表現(xiàn)。）父親的心情本來也非常難過，卻反過來勸慰我，這表現(xiàn)了什么呢？（表現(xiàn)了父親對兒子的疼愛）下面我們來研讀第三自然段：“到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；”為什么只寫這一句？不寫行不行？（這一句與文章主旨關(guān)系不大，因此沒有詳細(xì)寫，而一筆帶過。這一句交代了作者的行程，因此不能不寫。）老師備注下面請同學(xué)們留意一些重點詞語：“說定”改用“說過”能夠不能夠？為什么？（改為“說過”大概也通，但遜色多了?！罢f過”是隨意說說，“說定”是已經(jīng)確定不送了。與后文的“送”相聯(lián)絡(luò)非常好的表現(xiàn)出父親當(dāng)時的矛盾心情?！笆熳R”一詞說明父親囑托的這個茶房該是靠得住的；“再三叮囑”，說明叮囑茶
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