20xx年九級語文上冊教材分析人教新課標(biāo)版(編輯修改稿)
2025-01-25 05:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理解和體會社會倫理道德價值觀在社會人與人之間關(guān)系中的作用，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好人與人之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)本文圍繞中心人物、中心事件的發(fā)展過程安排小說情節(jié)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和心理描寫的作用。12《心聲》分析和討論小說中的現(xiàn)象，懂得閱讀、學(xué)習(xí)、欣賞文學(xué)作品要帶有真情體驗的道理，分析和體會本文將主人公經(jīng)歷與“萬卡寫信”巧妙聯(lián)結(jié)反映社會現(xiàn)實的構(gòu)思特點(diǎn)。綜合性練習(xí)（1）收集關(guān)于珍惜青春年華、不虛度美好時光的資料，開展討論活動，寫出有關(guān)文章。（2）課外拓展閱讀分析小說。魯迅論短篇小說：“在巍峨燦爛的巨大的紀(jì)念碑底文學(xué)之旁，短篇小說也依然有著存在的充足的權(quán)利。不但巨細(xì)高低，相依為命，也譬如身入大伽藍(lán)中，但見全體非常宏麗，眩人眼睛，令觀者心神飛越，而細(xì)看一一雕欄一畫礎(chǔ)，雖然細(xì)小，所得卻更為分明，再以此推及全體，感受遂愈加切實，因此那些終于為人所注重了?！保ā丁唇澜缍唐≌f集〉小引》）九年級（上）語文單元、課文總體目標(biāo)（四）單元目 標(biāo)人文目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)課 文教 學(xué) 重 點(diǎn)練 習(xí) 第四單元引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生腳踏實地、實事求是的科學(xué)精神和大膽設(shè)想、勇于探索的創(chuàng)造精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，敢于創(chuàng)新。繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握議論文知識，能根據(jù)議論文知識分析不同文章中的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法，理解議論文的嚴(yán)密邏輯和思辯特點(diǎn)。13《事物的正確答案不止一個》培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于突破前人囿說的創(chuàng)新精神與腳踏實地、嚴(yán)密求證的精神。學(xué)習(xí)和掌握本文圍繞論題、逐層深入論述、歸納論點(diǎn)的構(gòu)思和論證方法。掌握設(shè)問的特點(diǎn)、作用及運(yùn)用。寫一篇議論文，要求確立好論點(diǎn)、選擇好論據(jù)和論證方法。14《應(yīng)有格物致知的精神》引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)好扎實理論知識的同時重視實踐、重視動手能力培養(yǎng)的科學(xué)實證精神。學(xué)習(xí)和分析本文以個人親身經(jīng)歷、經(jīng)驗為論據(jù)，從反面落筆推出正確論點(diǎn)的構(gòu)思和論證方法。15《短文兩篇》了解和懂得讀書對個人素養(yǎng)提高的重要作用，掌握正確的閱讀觀點(diǎn)和閱讀方法（閱讀內(nèi)容的選擇，不同書籍、不同用途的不同閱讀方法等）。了解兩文圍繞論題隨筆式議論的特點(diǎn)，理解和背誦文中警句和名言。16《中國人失掉自信力了嗎》（雜文）懂得文章中“中國人”的深沉歷史含義，向中華民族歷史上的“脊梁”學(xué)習(xí)，繼承優(yōu)良的民族美德和傳統(tǒng)，為中華民族的復(fù)興而努力。學(xué)習(xí)、分析本文從剖析表面事實、現(xiàn)象入手，逐層揭示事物本質(zhì)的論證過程和方法，理解文中的深義。綜合性練習(xí)介紹讀書方法，引導(dǎo)學(xué)生正確閱讀（內(nèi)容選擇和精讀、略讀等方法的掌
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