20xx教案三年級(jí)語文上冊(cè)我的弟弟小蘿卜頭教學(xué)設(shè)計(jì)1)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四、精讀課文，深化感悟 說一說，課文給你最深的印象是什么？ 自讀課文，畫出描寫“小蘿卜頭”的句子，理解他的特點(diǎn)?！ ∈熳x深思：（1）大家為什么叫他“小蘿卜頭”？（2）弟弟在牢房里是怎么樣刻苦學(xué)習(xí)的？他為什么如此做？ 小組討論交流 集體交流 要求：把你們小組同學(xué)的意見綜合起來，盡量把書中的語言變成你本人的語言。 五、指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀 第二課時(shí) 教學(xué)要求 通過交流搜集的材料，培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)?！ ⊥ㄟ^課堂交流，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)才能?！ ∈箤W(xué)生明白得今天的幸福生活來之不易?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 通過交流材料，深化理解作者筆下的“小蘿卜頭”?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 明白得今天的幸福生活來之不易。
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