【總結(jié)】《愛蓮說》知識目標:1、了解“說”這種古代文體及其特點2、了解本文借物喻人、托物言志的寫作手法3、累積一些文言詞匯能力目標:1、學(xué)會運用托物言志的寫作方法2、增強古文閱讀能力情感目標:1、了解作者對菊花、蓮花的贊美之情2、學(xué)習(xí)蓮“出淤泥而不染”的品格3、體會作者不慕名利、潔
2024-11-22 01:03
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《愛蓮說》教案分享 《愛蓮說》教案分享 《愛蓮說》教案分享由我語文我整理并分享,歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對你有幫助,請繼續(xù)支持我,并提出您的寶貴建議,我會盡...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】第一篇:愛蓮說自學(xué)教案 《愛蓮說》自學(xué)教案 一、教學(xué)對象 自學(xué)者 二、教學(xué)目標1、2、3、熟悉《愛蓮說》課文掌握文中的重要文言詞匯,如實詞和虛詞的意義及用法能夠通曉文義并且翻譯 三、教學(xué)重點...
2024-10-25 01:43
【總結(jié)】第一篇:2011案件防控知識復(fù)習(xí)試題 案件防控知識試題 一、填空題(,共10分) 1、劉明康主席在案件專項治理第六次工作會議上提出要抓好“4+1”工作,“1”是 指。 2、認真執(zhí)行案件追責(zé)制...
2024-10-13 16:10
【總結(jié)】第一篇:2011語文教師招聘復(fù)習(xí)試題 2011語文教師招聘復(fù)習(xí)試題 一、讀拼音寫詞語。(5分) xūyúxuánɡuàtuījiànpǔsùmányuàn(須臾)(懸掛)(推薦)(樸素)(埋怨)...
2024-11-16 02:15
【總結(jié)】第一篇:2012初三英語總復(fù)習(xí)教案 2015九年級英語總復(fù)習(xí)教案-數(shù)詞 滿族中學(xué) 張偉 【教學(xué)背景分析】 1.學(xué)生分析:今年我所教的兩個班各有學(xué)生50人,其中優(yōu)等生各14人,有一半的學(xué)生對英...
2024-10-13 16:55
【總結(jié)】第一篇:2010高考二輪復(fù)習(xí)教案 2010高考二輪復(fù)習(xí)教案 作者:佚名資料來源:網(wǎng)絡(luò)點擊數(shù):215更新時間:2009-12-620:57:38 文章來源蓮山課件wwkoM 2010高考二輪復(fù)習(xí)...
2024-10-14 04:00
【總結(jié)】第一篇:2013屆中考語文考點復(fù)習(xí)教案 初中文言文詞類活用 (一)名詞活用 (一)名詞作動詞 1、天雨墻壞 雨:名詞用作動詞,下雨。 《智子疑鄰》 2、婦撫兒乳 乳:名詞用作動詞,喂奶...
2024-11-16 02:03
【總結(jié)】第六篇 愛蓮說原文呈現(xiàn)課文翻譯章節(jié)精解 水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。水中、地上各種草木的花,可愛的很多。晉朝的陶
2025-06-07 13:19
【總結(jié)】 《愛蓮說》的教案 設(shè)計說明: 本文的教學(xué)設(shè)計本著以下幾個原則: 1、廢止串講,力求突出“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的特征。 2、不求“字字落實,句句清楚”,而務(wù)使學(xué)生對課文內(nèi)容有整體感受。 ...
2025-04-05 06:45
【總結(jié)】第一篇:《愛蓮說》探究型教案 《愛蓮說》探究型教案 龍泉中學(xué) 李翠玲 一、任務(wù) 學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文,理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)托物言志的寫作方法,欣賞荷花的美麗高潔,體會蓮“出污泥而不染”的品性,體悟...
2024-10-24 19:35
【總結(jié)】第一篇:《愛蓮說》教師用教案 《愛蓮說》教案2013、1 張汪中學(xué)張廣君 教學(xué)目標: 1、學(xué)習(xí)本文托物言志的寫法,了解襯托的手法及其作用。 2、指導(dǎo)學(xué)生誦讀課文,加深對課文內(nèi)容的理解。 3...
2024-10-24 19:57
【總結(jié)】《愛蓮說》教案 篇一:愛蓮說、教學(xué)設(shè)計 《愛蓮說》教學(xué)設(shè)計 ●三維目的 知識與才能: 1.掌握文言詞匯和特別句式。 2.理解作者和“說”這種文體的特點。 3.學(xué)習(xí)托物言志和襯托的表現(xiàn)...
2025-03-30 04:52
【總結(jié)】說“說”是一種議論文的文體,可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來論述道理。《愛蓮說》就是說說愛好蓮花的問題。水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。多唐代水上、地上各種草木的花,值得愛的很多。晉朝的陶淵明惟
2024-11-24 12:49
【總結(jié)】《愛蓮說》復(fù)習(xí)學(xué)案一、文學(xué)常識1.“說”是古代的一種文體,既可以______,也可以______________________________________,我們學(xué)的《愛蓮說》就屬于這類文體,其作者是___(時代)的_____(人名),本文選自《
2025-01-09 15:27