20xx教案人教版五年級上冊語文釣魚的啟示(編輯修改稿)
2025-01-25 04:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 喜愛的重點(diǎn)詞句，記下不明白的咨詢題，做簡單的歸納概括，在課文旁邊或者頁下寫一兩句本人的辦法。老師提出自學(xué)要求：（1）再讀課文，在文中空白處做批注筆記。（2）小組內(nèi)交流體會。關(guān)于仍有困惑的咨詢題小組代表記錄到黑板上。學(xué)生自學(xué)課文，老師巡視，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐自學(xué)方法。小組內(nèi)交流讀書體會，組代表將困惑記錄到黑板上。[自學(xué)、做批注和小組內(nèi)交流為學(xué)生提供了自由朗讀交流的空間，讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和考慮，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。]四、交流體會，構(gòu)成對話。各小組代表交流組內(nèi)體會，其他成員能夠補(bǔ)充。老師依照學(xué)生交流情況，創(chuàng)設(shè)對話情景，抓住課文重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生深化體會。（1）師：請同學(xué)們讀37頁金鑰匙的內(nèi)容。怎么樣能使本人深化課文，對課文產(chǎn)生深化的體會？（學(xué)生自讀）生：把課文中的人物想象成本人；把本人當(dāng)成課文中的人物。師：請同學(xué)們把文中的詹姆斯換成“我”，然后深化讀課文2～12自然段。（學(xué)生練讀課文2～12
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