【總結(jié)】教案人教版九年級《蒲柳人家(節(jié)選)》教材理解 《蒲柳人家》發(fā)表于1980年,是當代作家劉紹棠的代表作。全篇小說,共12節(jié),本文只是節(jié)選了其中的兩節(jié)。 蒲柳人家,確實是指用蒲草和柳樹枝搭起房屋的人家...
2025-01-25 04:37
【總結(jié)】第二單元8蒲柳人家(節(jié)選)課文助讀劉紹棠(1936—1997),主要作品有短篇小說集《青枝綠葉》《山楂村的歌聲》《中秋節(jié)》和長篇小說《運河的槳聲》。走近作者《蒲柳人家》是當代作家劉紹棠的代表作,發(fā)表于1980年。這是一篇洋溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息的小說。它就像一幅幅風俗畫,將20世紀30年代京東北
2025-06-15 12:00
【總結(jié)】第二單元8蒲柳人家第一課時隨堂精練1.下列加點字的注音全部正確的一項是()A.唿.哨(hū)戲謔.(nüè)呱.呱墜地(ɡū)B.剜.肉(wān)捎.馬子(shào)膩.歪(nì
2025-06-19 12:00
【總結(jié)】6蒲柳人家(節(jié)選)1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(8分)膩.歪()作揖.()腌臜..()()斷壁殘yuán()呱呱zhuì()地如坐針zhān()名hu
2025-06-14 12:08
【總結(jié)】(節(jié)選)◆作家作品劉紹棠(1936—1997),當代作家,北京通州人。其作品主要有《青枝綠葉》《中秋節(jié)》《蛾眉》等短篇小說集,《運河的槳聲》《蒲柳人家》《瓜棚柳巷》等中篇小說,《春草》《地火》《狼煙》《京門臉子》等長篇小說,《我與鄉(xiāng)土文學》《我的創(chuàng)作生涯》等散文短論
2025-06-21 00:28
【總結(jié)】第二單元關注人物命運6*蒲柳人家(節(jié)選)1.下列成語中有些錯別字,請找出來并改正。提心掉膽天綸之樂如坐針氈斷壁殘桓三顧茅蘆芒剌在背望眼欲穿一氣呵成掉(吊)綸(倫)桓(垣)蘆(廬)剌(刺),看看哪句寫得好,為什么。第(1)組A.一丈青大娘勃然大怒,
2025-06-20 16:11
【總結(jié)】人教部編版語文九年級下冊第二單元第8課《蒲柳人家》教案 教學目標 、動作和語言描寫,揣摩語言運用的高妙。 、豐滿的人物形象。 ,了解劉紹棠及其充滿濃郁民族風格和審美情趣的鄉(xiāng)土文學創(chuàng)作。 ,進...
2025-04-02 03:50
2025-06-20 23:53
【總結(jié)】《蒲柳人家》教學目標1、記憶、理解“隱匿、榮膺、一氣呵成、妙手回春、如坐針氈、芒刺在背”等詞語。2、了解劉紹棠及其充滿濃郁民族風格和審美情趣的鄉(xiāng)土文學創(chuàng)作。3、欣賞文中刻畫的鮮明、豐滿的認物形象,理解小說多樣化的藝術風格。4、感受小說人物的美好品德和高尚情操,培養(yǎng)良好的審美情趣。教學重點1、誦讀,體驗小說高妙的語言運用。2、把握人物性格,領會小說的藝術表現(xiàn)手法
2025-05-12 00:10
【總結(jié)】教案人教版九年級《蒲柳人家》的鄉(xiāng)土氣息 孫犁的《荷花淀》久負盛名,新課標九下選編了劉紹棠的《蒲柳人家》,讓我們再次走入水鄉(xiāng),領略大運河的風土人情。劉紹棠師承孫犁,繼承并發(fā)揚我國古典文學和五四新文學的...
2025-01-25 04:43
【總結(jié)】教案人教版九年級語文下冊第12課《人生》 內(nèi)容預覽: 12人生 教學目的 知識目的 1.積累詞語,掌握“瞻望、攫取、增益、臆測、饋贈、樂此不?!钡仍~的詞義并學會運用。 2.理解勃蘭克斯及其...
【總結(jié)】教案人教版九年級語文下冊第14課《變臉》 內(nèi)容預覽: 14變臉(節(jié)選) 教學目的 知識目的 1.積累詞語,把握“糍粑、陰霾”等詞的讀音,理解“怡然自得、睡眼惺忪”等詞的詞義并學會運用。 2...
2025-01-25 04:40
【總結(jié)】教案人教版九年級語文下冊第15課《棗兒》 內(nèi)容預覽: 15棗兒 教學目的 知識目的 1.理解劇情,理解我國在現(xiàn)代化進程中人們生存狀態(tài)的變化。 2.理解現(xiàn)代戲劇藝術中常用的意味手法。 才能...
【總結(jié)】教案人教版九年級語文下冊第18課《孟子》 內(nèi)容預覽: 18《孟子》兩章 教學目的 知識目的 1.積累文言知識,掌握古今異義詞及詞類活用現(xiàn)象。 2.理解《孟子》散文的特點,理解孟子的政治主張...
【總結(jié)】教案人教版九年級語文下冊第17課《公輸》 內(nèi)容預覽: 17公輸 教學目的 知識目的 1.積累文言文常用的實詞,虛詞,把握疑咨詢句、反咨詢句的句式特征。 2.理解墨子及其非攻主張。 才能目...