20xx教案人教版高中一年級蘭亭集序微型(編輯修改稿)
2025-01-25 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的生死觀，書序能如此寫嗎？明確：序，一般寫在著作正文之前，有作者本人寫的，多說明寫書的的緣由、目的和通過。也有別人寫的，多介紹或評論本書的內(nèi)容，也作敘文。）本文中也有一些語句反映了書序的特點(diǎn)：作詩緣由——會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。成書通過——故列敘時(shí)人，錄其所述。編集目的——后之覽者，亦將有感于斯文。明?徐師曾《文體明辯》《爾雅》云 ： “序，緒也?！?字亦作“敘”，言其善敘事理，次第有序，假設(shè)絲之緒也。其為體有二，一曰談?wù)?，二曰敘事。明確：這段話說明書序也能夠談?wù)?，也可敘事，即能夠借題發(fā)揮。小結(jié)：本文的妙處正在這借題發(fā)揮上，因此顯得立意高遠(yuǎn)，王羲之用324字，既寫出了蘭亭盛會(huì)之樂，又由此生發(fā)談?wù)?，談到“死生之大”，進(jìn)而談到了本人的人生態(tài)度：樂：群賢畢至，少長咸集；崇山峻嶺，茂林修竹，清流激湍，映帶左右；天朗氣清，惠風(fēng)和暢。痛：所之既倦，情隨事遷，感慨系之；向之所欣，俯仰之間，已為陳跡；修短隨化，終期于盡。悲：后之視今，亦由古之視今。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。我認(rèn)為王羲之的人生觀不消極，哀嘆并不等于悲觀，歷史上哀嘆人生的往往是最富有制造價(jià)值的人士，比方曹操、李白，曹操在的詩中寫道“人生幾何，對酒當(dāng)歌，譬如朝霞，去日苦多”，但這并不阻礙他成為亂世英雄，正是由于他們對人生充滿了執(zhí)著，對歲月的流逝才如此哀嘆。王羲之的文章多在是“消極其表，執(zhí)著其里”，王羲之在書法上的杰出成就正是他對抗人生虛無的最執(zhí)著的努力。說到這兒，我們不由得想起了作家王瑤的一句話“我們無法延長生命的長度，因此就設(shè)法增加它的密度”。這句話說的也正是在有生之年要讓本人的生命更精彩。文章最后一句“后之覽者，亦將有感于斯文”，我們今天讀他的文章，是“后之賢者”，應(yīng)該有許多新的感悟。結(jié)合歷史人物，談?wù)勀闶窃趺礃诱J(rèn)識(shí)王羲之對人生的感悟，你對人生有什么新的體驗(yàn)？［根底知識(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練］：1．下面各字注音無誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（ ）A．誕(d224。n) 癸(ku237。) 殊(sh) 峻(j249。n)B．殤(shāng) 稽(jī) 骸(h225。i) 晤(w249。)C，悼(dǎo) 禊(x236。) 騁(chěng
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