20xx教案人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文5古詩(shī)詞三首教學(xué)設(shè)計(jì)三(編輯修改稿)
2025-01-25 04:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 眷戀啊！讓我們一起來(lái)感情朗讀這首詩(shī)吧。2．練習(xí)背誦。第二課時(shí)回憶內(nèi)容，談話入題古詩(shī)《泊船瓜洲》讓我們體會(huì)到了王安石借春風(fēng)咨詢明月，何時(shí)才能榮歸故里的千般惆悵？那么宋朝詩(shī)人張籍、清朝的納蘭性德又是如何表達(dá)思鄉(xiāng)之情的呢？初讀古詩(shī)，整體感受1．讀一讀《秋思》和《長(zhǎng)相思》，要求正確、流利，用本人喜愛(ài)的方式弄清不明白的詞。2．指幾名學(xué)生讀，正音。3．看看詩(shī)詞標(biāo)題，你發(fā)覺(jué)了什么？4．同樣的思鄉(xiāng)之情，但表達(dá)卻不一樣。和你的伙伴好好讀詩(shī)，看看詩(shī)人們是如何表達(dá)的？5．你感受最深的是什么？任選一首讀。品讀詩(shī)句，領(lǐng)悟感情1．詩(shī)人那濃濃的鄉(xiāng)情，藏在哪些詩(shī)句中呢：讀，勾畫(huà)。2．指名答。3．“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重?！睆倪@句詩(shī)中你讀明白了什么？4．學(xué)生同桌互相說(shuō)一說(shuō)，指名說(shuō)。5．指導(dǎo)朗讀，讀出詩(shī)人惆悵滿懷的感受。6．詩(shī)中詩(shī)人借什么景物來(lái)抒發(fā)情感的呢？7．小組內(nèi)交流：說(shuō)說(shuō)下面那句詩(shī)的意思。8．引讀“意恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封?！保ㄌ崾荆侯^腦中想象情景）9．這一次又一次的想寫(xiě)信、封信、拆信的過(guò)程，讓我們深深感遭到了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的掛念。10．感情朗讀。11．王安石見(jiàn)月惆悵，張籍見(jiàn)秋風(fēng)而感慨。那么，納蘭性德又是如何將情藏于詩(shī)中的呢？你能感遭到嗎？12．小組內(nèi)討論交流
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