【總結】◆背景介紹本文寫于80年代初,正是“文革”結束不久,我們國家剛剛經(jīng)歷過一場巨大的浩劫,人們回首往事痛心疾首,又對未來充滿希望,所以敏感的作家們帶著這樣的心態(tài)觀察社會與自然現(xiàn)象,就會自然而然地將所感所悟與社會生活和社會心理的大背景結合起來。從這個意義上說,本文正體現(xiàn)了一種時代精神。歷經(jīng)浩劫而大難不死,重獲新生而百業(yè)
2025-06-21 03:08
【總結】地下森林斷想【教學目標】知識與能力:(1)積累詞語,掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚無垠、山崩地裂”等詞語的語義并學會運用。﹙2﹚了解張抗抗其人及作品。過程與方法:(1)品味本文充滿激情、生動形象的語言。在寫作中借鑒
2024-11-18 19:53
【總結】第一篇:《地下森林斷想》教案(九年級必修教學設計) 教學目標: ,把握地下森林的特點和品質。 ,學習借鑒詠物抒情。 ,并把它內化為自己心中的理想、信念、精神力量。教學重點:教學難點: 發(fā)掘課...
2024-11-03 22:27
【總結】地下森林斷想教學目標知識與技能1.積累詞語,掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚無垠、山崩地裂”等詞語的語義并學會運用。2.了解張抗抗其人及作品。過程與方法1.品味本文充滿激情、生動形象的語言。在寫作中借鑒作者運用語言的技巧。2.學習詠物抒情的藝術表現(xiàn)手法,逐步培養(yǎng)學生的散文鑒賞能力。情感態(tài)度與價值觀
2025-04-16 22:23
【總結】教案人教版九年級《地下森林斷想》分層閱讀教學 【教學目的】 《地下森林斷想》一文語言精巧,情景交融,思路明晰,想象豐富,托物寓意,寓意深化。是一篇文質兼美的散文,采納分層閱讀法教學,有利于教學目的...
2025-01-25 04:37
【總結】教案人教版九年級《地下森林斷想》教材理解_2 一、整體把握 面對大自然制造的地下森林奇觀,作者展開豐富的想像,用優(yōu)美生動的語言,描寫了地下森林構成的歷史,滿懷激情地歌頌了地下森林的堅韌不屈的生命力...
2025-01-25 05:53
【總結】作者簡介張抗抗,浙江杭州人。1972年在上?!督夥湃請蟆飞习l(fā)表第一篇小說《燈》。1975年出版反映邊疆農場建設和知青生活的長篇小說《分界線》。1977年入黑龍江省藝術學校編劇班學習。1979年發(fā)表短篇小說《愛的權利》,反映新的歷史時期,青年們對不同的婚姻愛情的認識與追求。1986年出版長篇小說《隱形伴侶》,
2025-06-20 15:05
【總結】作者簡介張抗抗,浙江杭州人。1972年在上海《解放日報》上發(fā)表第一篇小說《燈》。1975年出版反映邊疆農場建設和知青生活的長篇小說《分界線》。1977年入黑龍江省藝術學校編劇班學習。1979年發(fā)表短篇小說《愛的權利》,反映新的歷史時期,青年們對不同的婚姻愛情的認識與追求。1986年出版長篇小說《隱形伴侶》,
2025-06-20 15:09
【總結】導入地下森林斷想張抗抗這里是一座死火山,海拔1000米左右。據(jù)科學家考察得知,這些火山口由東北向西南分布,在長40公里、寬5公里的狹長形地帶上,共有10個。它們的直徑在400米至550米之間,深在100米至200米之間。其中以3號火山口為最大,直徑達550米,深達2
2025-06-20 15:00
【總結】蒼山疊翠誰持彩練導入同學們,剛才我們看到的是鏡泊湖的地下森林,又稱火山口原始森林,屬國家級自然保護區(qū),位于鏡泊湖西北約50公里的深山中。這里是一座死火山,海拔1000米左右。據(jù)科學家考察得知,這些火山口由東北向西南分布,在長40公里、寬5公里的狹長形地帶上,共有10個。它們的直徑在400米至
2025-06-20 14:59
2025-06-20 15:02
【總結】語文九年級下冊地下森林斷想歸納閱讀1感知擴展閱讀2作者閱讀3地下森林斷想地下森林簡介地下森林,又稱火山口原始森林,屬國家級自然保護區(qū),位于鏡泊湖西北約50公里的深山中。這里是一座死火山,海拔1000米左右。據(jù)科學家考察得知,這些
2024-11-21 22:22
【總結】第一篇:《地下森林斷想》教案 《地下森林斷想》教案 陳淑麗 教學目標: 1、積累詞語 2、反復朗讀,體味字句,感受地下森林成長的艱難歷程,整體把握地下森林的特點和品質 3、感悟地下森林給我...
【總結】地下森林斷想教案 地下森林斷想教案1教學目標: 1、整體把握地下森林的特點和品質 2、反復朗讀,體味字句,感受地下森林成長的艱難歷程 3、感悟地下森林給我們的人生啟迪 ...
2024-12-07 00:25