20xx教案人教版五年級上冊語文4我的長生果教學(xué)設(shè)計四(編輯修改稿)
2025-01-25 04:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 次作文的構(gòu)思與寫作的經(jīng)歷。得出了一些道理：作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。作文，要寫真情實感；作文練習(xí)，開場離不開借鑒和模擬，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是本人嘔心瀝血的制造。（2）反復(fù)讀一讀作者例舉的兩篇作文，你是怎么樣理解作者悟出的道理的？你在本人的寫作中有過類似的體會嗎？引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合本人的讀書寫作體驗來理解，來談本人的感受，更重要的是學(xué)習(xí)并運用作者的寫作方法和讀書方法──博覽群書，入情入境，做讀書筆記，會借鑒運用等。四、精讀課文，體會情感由提醒課題內(nèi)容引入。通過剛剛的交流，你理解為什么把書比作“長生果”了嗎？長生果，指營養(yǎng)極其豐富。將書比喻為“長生果”，意思是書是人類的精神食糧，是人類文明連
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