五年級語文我的“長生果”教學設計1(編輯修改稿)
2024-08-15 15:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 得了甲優(yōu)，作 文《一件不愉快的往事》老師夸我嵌字用得傳神。） a．作者是怎樣讀這些書的板書：津津有味、如醉如癡、牽腸掛肚。 ◆從作者這樣讀書中，你體會到了什么（作者非常喜歡書） ◆指導朗讀相關(guān)的句子。 b．作者從作文中悟到了什么道理讀 11． 14自然段。 理解：別出心裁、嘔心瀝血 ③讀書和作文有什么聯(lián)系嗎從文中找到有關(guān)的句子，并談談理解。 ◆莎士比亞說書籍是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報償。（我讀了許多的書，使我的作文寫得
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