【總結(jié)】唐杜甫《蜀相》出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。宋陸游《書憤》出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?!冻鰩煴怼分T葛亮學(xué)習(xí)目標(biāo),把握文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。、記敘、抒情為一體的寫法。,并了解其政治主張。諸葛亮,字孔明,三國蜀漢政治家、軍事家。公元
2025-06-16 12:10
【總結(jié)】第一篇:《出師表》表格教案 課題 《出師表》 備課時(shí)間 授課時(shí)間 總課時(shí)數(shù) 課時(shí)數(shù) 三課時(shí) 課型 新課 教學(xué)目標(biāo) 1、了解“表”這種文言文體的一般知識(shí)。 2、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】第一篇:《出師表》優(yōu)秀教案 教案示例 教學(xué)目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國的愿望和親賢臣、遠(yuǎn)奸佞,嚴(yán)明賞罰,廣開言路等進(jìn)步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。 二、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用抒...
【總結(jié)】教案新人教版九年級(jí)語文上冊(cè)第24課《出師表》 內(nèi)容預(yù)覽: 24、《出師表》 教學(xué)目的 1、學(xué)習(xí)本文融情于談?wù)摗⒈磉_(dá),以情動(dòng)人的寫法方法。 2、理解奏表的特點(diǎn),理解諸葛亮的治國主張。 3、領(lǐng)...
2025-01-25 06:47
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)忠誠與智慧共鑄《出師表》奇文 提起諸葛亮,人們首先會(huì)聯(lián)想起他那出色的明睿智慧。然而通過學(xué)習(xí),我們更會(huì)認(rèn)識(shí)到是忠誠與智慧共同鑄成了諸葛亮《出師表》這篇千古奇文。該文將諸葛亮“鞠躬盡瘁,...
2025-01-25 05:51
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語文《出師表》復(fù)習(xí)研學(xué)案 九年級(jí) 語文《出師表》復(fù)習(xí)研學(xué)案 新城中學(xué) 主備:鄒雪梅 副備:鞠德有林艷華劉敏 一.夯實(shí)基礎(chǔ):【1】解釋重點(diǎn)詞語 () ....()() (...
2024-10-03 17:22
【總結(jié)】第一篇:《出師表優(yōu)秀教案》 《出師表》 說教材 一.教材的地位和作用 今天我要說的:是由家喻戶曉的諸葛亮寫的《出師表》該課出現(xiàn)在人教版九年級(jí)語文上冊(cè)的第六單元,該單元的課文大部分選自歷史著作,...
2024-10-24 18:52
【總結(jié)】成都武侯祠諸葛亮像功蓋三分國,名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳?!鸥毕尻栔T葛亮銅像陜西漢中諸葛亮墓關(guān)于“表”“表”,是古代奏議的一種,用于向帝王陳說作者的請(qǐng)求和愿望?!氨怼钡幕咎卣魇恰皠?dòng)之以情”?!冻鰩煴怼肥侵T葛亮在出師北伐前
2025-06-20 23:36
【總結(jié)】 讀《出師表》有感:關(guān)于忠誠 關(guān)于忠誠 ——讀《出師表》有感 初一王英博 讀罷《出師表》,細(xì)細(xì)品味,我不由感到心潮涌動(dòng)。諸葛亮那一腔愛國熱血和一顆愛國之心把我深深感動(dòng)。 蜀漢國力貧弱,后主...
2024-10-01 03:31
【總結(jié)】23、《出師表》(自讀)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解寫作背景。2、反復(fù)誦讀領(lǐng)會(huì)內(nèi)容大意,體會(huì)“表”這種文體濃厚的抒情色彩。3、理清文章思路,背誦全文。5、培養(yǎng)愛國和敬業(yè)精神?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、了解寫作背景。2、反復(fù)誦讀領(lǐng)會(huì)內(nèi)容大意。3、理清文章思路。4、培養(yǎng)愛國和敬業(yè)精神?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、體會(huì)“表”這種文體濃厚的抒情色彩。2、背誦全文?!鞠嚓P(guān)知識(shí)】1、表,是我國古代的一種特殊文體。
2025-04-16 13:32
【總結(jié)】22 出師表一、字音字形cúsèzhìzānɡpǐwèi bìxínɡhánɡhuánwěinàn夙駑zhānɡjiùzīzōutì二、重要詞語帝王之死。
2025-06-20 19:33
【總結(jié)】第一篇:出師表 《出師表》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。 2、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。 3、了解本文議論中...
2024-11-15 23:52
【總結(jié)】出師表教案 一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們聽說過“三顧茅廬”這個(gè)故事嗎?它說的是諸葛亮與劉備的故事。劉備是漢朝皇室的后代,他為興復(fù)漢室,與北方的曹操、江東的孫權(quán)抗?fàn)?,在兵敗失利的情況下,曾三次屈尊到諸葛亮隱居的隆中(湖北襄陽)茅屋中拜訪他。諸葛亮感其“三顧茅廬”之恩,就答應(yīng)隨其出山,接著就是奉命出使東吳,完成了聯(lián)吳抗曹的使命。在贏得赤壁大戰(zhàn)勝利之后,輔佐劉備建立了蜀漢政權(quán),形成三國鼎立的
2025-08-05 01:30
【總結(jié)】第一篇:《出師表》教案2 《出師表》教案2教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。 2、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。 3、了解本...
2024-10-24 19:29