20xx教案人教版語文七年級(jí)下冊(cè)黃河頌設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-25 04:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 黃河頌》，加深對(duì)課文的理解。2. 醞釀感情，自由節(jié)選文中幾句或一節(jié)，給全班同學(xué)誦讀。3. 自我評(píng)價(jià)，品味課文中的語言。(老師設(shè)疑：你在剛剛的朗讀中留意到了哪些咨詢題?哪些地點(diǎn)或哪些詞句不夠滿意，為什么?)4. 學(xué)生互相質(zhì)疑，也可師生互相質(zhì)疑，并提出建立性的意見。5. 全班評(píng)議首輪誦讀最正確者，予以鼓舞。注 老師關(guān)于學(xué)生：朗讀要求無需過高，對(duì)課文的理解要求也無需過深，相信學(xué)生的感悟才能，把握住情感的基調(diào)、理解的根本方向即可。老師在此能夠做出調(diào)整性的解答：一、語調(diào)激昂、感情豪邁。二、重音所處的詞：奔向、劈成、搖籃、屏障、臂膀……(無需求全)(三) 小組合作學(xué)習(xí)，合
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