20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀怎樣培養(yǎng)真正的人有感(編輯修改稿)
2025-01-25 04:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讓學(xué)生明白擺在他們面前的困難是什么，要想克服困難，不僅僅需要小孩們集中極大的留意力，而且需要他們付出極大的意志力。要想真正地掌握知識(shí)，不僅僅要在學(xué)生面前提醒教材內(nèi)容的本質(zhì)，而且要教給學(xué)生怎么樣考慮，讓他們獨(dú)立地，自覺地深化到老師的詳細(xì)講解中來。
學(xué)生被動(dòng)，消極地掌握住的知識(shí)，對學(xué)生思維開展起不到多大的妨礙，而是讓他們扮演發(fā)覺者、研究者、探究者，積極主動(dòng)收獲的知識(shí)，不但讓人堅(jiān)信不疑，更會(huì)不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與熱情。
蘇霍姆林斯基說過：”一個(gè)好的老師意味著什么？首先意味著熱愛小孩，感到跟小孩交往是一種樂趣，相信每個(gè)小孩都能成為一個(gè)好人，擅長跟他們交朋友，關(guān)懷小孩的歡樂和悲傷，理解小孩的心靈，時(shí)刻都不不記得本人也曾經(jīng)是個(gè)小孩。“
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