20xx教案人教版九年級(jí)上冊(cè)語文單元復(fù)習(xí)題第二單元(編輯修改稿)
2025-01-25 04:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，愛情和春雨一樣幸福”，比方：“我是我從未遇到過的人”，比方：“向正在受苦受難而又堅(jiān)韌奮斗的自由靈魂致敬”。就像從日子里摘出一束花插在這里，扉頁上又摘出了一些日子，多是發(fā)了作品，遇了嚴(yán)重事件的日子。⑦唉，日子、日子。留住日子的唯一方式是在日子里奔跑。日記留不住日子。日記是對(duì)日子的紀(jì)念。像是用筆從日子里釣了一尾尾文字符號(hào)的魚。像是把生命用這些文字符號(hào)，輸進(jìn)了人生的電腦。把日記本提起來抖抖，像風(fēng)吹響了一樹的葉子。眼一閉，日子都像葉子一樣飄落了。二十八年，約一萬個(gè)日子，像一個(gè)用我的名字稱呼的生命之樹上的一萬片葉子，在一場(chǎng)回憶的大風(fēng)中飛落了。紛飛著，像雪花，像翅膀，飄落我日記的天空，飛滿我生命的天空。不明白這葉子算不算一種收獲。只明白本人享受了二十八年的所有日子，但是長(zhǎng)長(zhǎng)的日子快速放映，像一部只有我一個(gè)觀眾的影片。日子拋棄了我。只留下日記。像日子贈(zèng)給我的明信片，像夾在立體的日子之間的一張張卡片或書簽。每晚畫上日記的最后一個(gè)句號(hào)，就好似把今天的日子打發(fā)了，送出了門。事實(shí)上不打發(fā)，日子仍會(huì)走的。日子對(duì)日記無法說再見，我終于聽見，日子對(duì)日記沒有說再見。1給以下詞語中加點(diǎn)的字注音。(2分)①驛站 ( ) ②血管 ( )③贈(zèng)給 ( ) ④享受 ( )1“遺書”一般指人死前留下的書信，文中第①部分卻說日記是“另一種方式的遺書”，你怎么樣理解“遺書”在這里的含義?(2分)1請(qǐng)依照你對(duì)文章內(nèi)容的理解，仿照例句補(bǔ)充以下句子。(4分)例：記思想的日記像閃著星的夜空，眨著眼睛呼喚你前行!①記心情的日記像叮咚的溪，②記往來人事的日記像一卷生活的畫面，1文中第②部分中的“像昨天剛走了一個(gè)貧血患者，今天又來了一個(gè)患貧血的人”，和“像一個(gè)窮朋友悄悄地走遠(yuǎn)了”，各自表達(dá)了對(duì)日子怎么樣的態(tài)度? (3分)1古人曾說以人為鏡能夠知得失，文中第⑤部分卻說“日記是最好的鏡子”，這句話包含著怎么樣的道理?請(qǐng)用簡(jiǎn)約的語言概括。(3分)1從文中第⑥部分作者對(duì)日記主題的提煉中，能夠看出作者怎么樣的生活態(tài)度?借鑒作者的方法，請(qǐng)你也用一句話為本人的日記提煉主題。(3分)1本文的特點(diǎn)之一是運(yùn)用了大量的比喻修辭手法，請(qǐng)從文中選擇一句你認(rèn)為最恰當(dāng)、最精彩的比喻句，抄寫下來，并做簡(jiǎn)要評(píng)析。(3分)文章結(jié)尾從“無法說再見”到“沒有說再見”，意思得到了進(jìn)一步升華。結(jié)合文章內(nèi)容，你怎么樣理解“日子對(duì)日記沒有說再見”這句話的含義?(3分)參加中考學(xué)習(xí)小組 更多超值免費(fèi)精華材料等著你！Section targeting（三）《木笛》南京樂團(tuán)招考民族樂器演奏員，其中招收一名木笛手。應(yīng)試者人頭攢動(dòng)，石頭城氣氛熱烈這是一個(gè)國(guó)際級(jí)樂團(tuán)，它的指揮是丹麥音樂大師，這位卡拉揚(yáng)的朋友長(zhǎng)期指揮過倫敦愛樂樂團(tuán)。招考分初試、復(fù)試和終試三輪。兩輪之后，每一種樂器只留兩名樂手，兩名再取一名，二比一。終試在藝術(shù)學(xué)院階梯教室。房門開處，室中探出一個(gè)頭來。探身者說：“木笛。有請(qǐng)朱丹先生。”聲音未落，從一排臘梅盆景之間站起一個(gè)人來。修長(zhǎng)，柔弱。衣衫上的梅花仿佛開在樹枝上。走進(jìn)屋門，朱丹站定，小心慎重地從絲絨套里取出他的木笛。之后，抬起頭，他看見空蒙寬敞之中，居高臨下排著一列主考官。主考席的正中，確實(shí)是那位聲名遠(yuǎn)播的丹麥音樂大師。
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