20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教什么知識(shí)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-01-25 01:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 什么知識(shí)最有進(jìn)入課程的價(jià)值呢？我們無(wú)法依照主觀猜想來列舉出每個(gè)主體心目中的答案，這可能需要調(diào)查、訪談，但是我們能夠依照一些已有的事實(shí)進(jìn)展推論。
學(xué)科專家能夠歸為“要素主義”傾向，認(rèn)為知識(shí)中具有永久的、客觀的、共同不變的要素，學(xué)校教育的使命確實(shí)是把這些精華傳授給青年一代，使之掌握根本知識(shí)和根本技能。因而這些“永久”的“知識(shí)點(diǎn)”是最有價(jià)值的知識(shí)。
老師能夠歸為“建構(gòu)主義”傾向，認(rèn)為學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，懷著“教是為了不教”的美妙愿景，有覺悟的老師嘗試引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，以期學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法、獲得知識(shí)的方法，以及主動(dòng)獲取知識(shí)的興趣。如何學(xué)習(xí)的知識(shí)被老師認(rèn)為是最有價(jià)值的知識(shí)。
家長(zhǎng)能夠歸為“有用主義”傾向，認(rèn)為學(xué)生習(xí)得生存技能與為人處事哲學(xué)是最為有用的，謀得一份好工作，與人和諧相處，能達(dá)成這種效果的知識(shí)確實(shí)是最有價(jià)值的。
學(xué)生這一群體比擬難
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