20xx教案人教版二年級語文下冊寓言兩則設計(編輯修改稿)
2025-01-25 01:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 轉(zhuǎn)去”。有感情地朗讀重點詞句，要讀出種田人的焦急心情。?如何說的?結(jié)果怎么樣?用軟件演示種田人拔苗的過程，朗讀第2自然段，要讀出那個人賣力拔苗的情景。讀第4自然段，體會種田人回家后得意的心情，以及后來明白禾苗都死了，十分絕望的心理。?請結(jié)合生活實際談一談。假如你是種田人的鄰居或親屬，你怎么樣協(xié)助他實現(xiàn)本人的愿望?，復述課文。第二課時(學習《守株待兔》)激趣導入，提醒課題，交代教學目的。同學們，你們喜愛聽寓言故事嗎?每個寓言都是通過有趣的故事說明一個深入的道理。今天，教師和大家一起來學習寓言兩則的第二則寓言《守株待兔》。通過學習課文，理解寓
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