20xx教案人教版四年級語文下冊第八單元寓言兩則設計(編輯修改稿)
2025-01-25 04:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，讀出他的認真和謙虛。三是要讀出紀昌練習視力獲得的非凡成績——確實是有人用針刺他的眼皮，他的眼睛也不會眨一下；那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得居然像車輪一樣。要讀出夸大的描寫。五、識字、寫字、寫詞：事、虱。、寫詞。指導重點：“昌”不能寫成“冒”。“妻”把上半部分與“女”連起來?！按獭弊蟀氩糠质恰?”不是“束”。第二課時教學目的：，正確讀寫“拜見、理會、腸胃、湯藥、醫(yī)治、百發(fā)百中、扁鵲治病、無能為力”等詞語。，勇于發(fā)表本人的看法。體會不要諱疾忌醫(yī)，要擅長聽取別人正確意見和道理。、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)絡有關詞句，體會人物的辦法，教學過程：一、導入新課：我們已經(jīng)認識了射箭能手紀昌，這節(jié)課再來認識一位古代名醫(yī)，他是誰呢？多媒體漸漸播放故事或發(fā)下閱讀材料，學生閱讀，理解扁鵲其人：有一次，扁鵲和弟子子陽、子豹等人路過虢國，虢太子恰好患病，病得特別厲害，人們都以為他死了。為此，全國正舉行大規(guī)模的祈禱活動，把國家大事都撂在一邊。扁鵲得知后，前去為虢太子醫(yī)治。扁鵲告訴國君，太子患的是“尸劂”（類似今天的休克或假死）。因此，扁鵲叫弟子子陽磨制針石，在太子頭頂中央凹陷處的百會穴扎了一針。過一會兒，太子就清醒過來。接著，扁鵲叫弟子子豹在太子兩脅下做藥熨療法。不久，太子就能做起來。再服二十天的湯藥，虢太
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