20xx教案人教版三年級上冊22富饒的西沙群島(編輯修改稿)
2025-01-25 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ；走進(jìn)了海底，欣賞了——西沙群島的海灘上怎么樣呢？海島上又是怎么樣的呢？我們下節(jié)課接著巡游。布置作業(yè)①練習(xí)朗讀第一至四自然段。②抄寫生字，每個字寫兩遍。第二課時激趣導(dǎo)入①上了課我們一起巡游了西沙群島的海面和海底，請幾位同學(xué)當(dāng)一次小導(dǎo)游，給大家介紹介紹。②學(xué)生自由介紹。③大家也能夠考考小導(dǎo)游，有什么咨詢題盡管提。例如：a．西沙群島的海面為什么五顏六色？b．為什么說西沙群島的海里一半是水，一半是魚？接著研究①過渡：西沙群島的海灘、海島又是怎么樣的呢？有哪些同學(xué)比擬感興趣？②探究體驗。探究一：（依照學(xué)生答復(fù)，多媒體出示）海灘上有揀不完的漂亮的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的……它就四腳朝天，沒法逃跑了。a．喜愛這些漂亮的貝殼嗎？想一想，貝殼有哪些顏色，形狀到底怎么樣奇，怎么樣怪？b．這些貝殼真是漂亮，真是奇特，讓我們把它的“美”和“奇”讀出來吧！c．有誰能把海龜?shù)摹叭ぁ弊x出來？d．西沙群島的海灘真是奇妙有趣，讓我們再回頭深情地看一眼吧！學(xué)生自由地入情入境地朗讀。探究二（依照學(xué)生答復(fù)，多媒體出示）西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林……這是特別珍貴的服料。a．讀完后，西沙群島的鳥給你留下怎么樣的感受呢？學(xué)生從“鳥的天下”“各種”“遍地”“厚厚”等詞語體會到“鳥多”。誰能把鳥的多“讀”出
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