20xx教案人教版小學(xué)六年級(jí)只有一個(gè)地球說(shuō)課設(shè)計(jì)_0(編輯修改稿)
2025-01-25 00:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面各環(huán)節(jié)的教學(xué)作好了情感鋪墊。（二）選讀探究在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的根底上，我讓小孩們用本人喜愛的方式自讀課文，引導(dǎo)他們抓住地球太可愛，又太容易破裂這一切入點(diǎn)，將本人最感興趣，最想理解的咨詢題提出來(lái)，鼓舞小孩們質(zhì)疑咨詢難。在師生的共同梳理下，歸納為三個(gè)探究主題。讓小孩們選擇本人感興趣的主題進(jìn)展深化的探究，老師相機(jī)引導(dǎo)。這正表達(dá)了新課標(biāo)指出的：老師要為學(xué)生留出選擇和拓展的空間，滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)和開展的需要。地球的美當(dāng)學(xué)生在選擇這一主題探究學(xué)習(xí)時(shí)，首先讓他們從文字中去感受美。小孩們通過多種方式的朗讀和對(duì)文字的獨(dú)特體驗(yàn)，從中遭到情感陶冶，感遭到地球的外在美。引導(dǎo)學(xué)生抓住“6300多公里”、“一葉扁舟”體會(huì)作者是采納數(shù)字說(shuō)明和打比方的方法來(lái)寫出地球的渺小。然后，進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，地球豐富的資源展如今學(xué)生的面前，使他們深化地認(rèn)識(shí)到地球的美，不僅在于它的外觀，更在于它對(duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn)。地球的易碎性當(dāng)學(xué)生選擇這一主題探究時(shí)，引導(dǎo)他們通過自
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