六年級(jí)思品教案只有一個(gè)地球(編輯修改稿)
2024-12-29 00:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過程： 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 導(dǎo)入 同學(xué)們，去年冬天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《只有一個(gè)地球》，你還記得宇航員在太空遨游時(shí)發(fā)出了怎樣的感嘆嗎？ 學(xué)生思考回答 活動(dòng)一：感悟地球的奉獻(xiàn) 播放歌曲《我們的田野》，引導(dǎo)學(xué)生初步感受地球?yàn)槿祟愄峁┝松媾c發(fā)展的空間和資源。 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)上面提到的資源進(jìn)行分類： （ 1）有哪些資源除了直接給人類提供生產(chǎn)生活的材料外，還具有生態(tài)價(jià)值？ （ 2）有哪些資源是用一點(diǎn)就少一點(diǎn)？ 以教材上的水、森林、礦產(chǎn)資源為范例，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的衣食住行和休閑娛
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