【總結(jié)】第一篇:記梁任公先生一次演講(說(shuō)課稿) 《記梁任公先生的一次演講》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材: 《記梁任公先生的一次演講》是新課標(biāo)語(yǔ)文必修一第三單元的略讀文章,是一篇寫人記事的散文。文章偏重于記述講演的...
2024-11-09 12:18
【總結(jié)】《記梁任公先生的一次演講》練習(xí)【基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用】1.給加粗的字注音。???????????????????????????)田層層()忠信(孝)泗交流()棄不用()障(天然)息以待()(一聲不)高歌(引)奮進(jìn)(激
2024-11-28 18:45
【總結(jié)】梁實(shí)秋作者簡(jiǎn)介:梁實(shí)秋(1903—1987),著名文學(xué)評(píng)論家、散文家、翻譯家。曾與徐志摩、聞一多創(chuàng)辦新月書社,主編《新月》月刊。后遷至臺(tái),歷任臺(tái)北師范學(xué)院英語(yǔ)系主任、英語(yǔ)教研所主任、文學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)立編譯館館長(zhǎng)。代表作有《雅舍小品》、《雅舍談吃》、《看云集》、《偏見集》、《秋室雜文》、長(zhǎng)篇散文集《槐園夢(mèng)憶》等。譯有《
2024-11-16 23:37
【總結(jié)】《記梁任公先生的一次演講》教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):整體把握全文,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)敘事中表現(xiàn)人物的方法。2、能力目標(biāo):理清文章從整體到局部的寫作思路以及通過(guò)敘事表現(xiàn)人物的手法,透過(guò)具體描寫分析人物形象;培養(yǎng)學(xué)生品悟、分析文章的能力和良好有效的閱讀方法習(xí)慣,訓(xùn)練邊閱讀邊標(biāo)注旁批的好習(xí)慣;3、情感目標(biāo):體會(huì)作者對(duì)梁任公先生含蓄的敬仰之情,理解任公先生
2024-11-28 21:35
【總結(jié)】《記梁任公先生一次演講》說(shuō)課稿 《記梁任公先生一次演講》說(shuō)課稿 作為一位杰出的教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份說(shuō)課稿,說(shuō)課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫說(shuō)課稿呢? ...
2024-12-06 01:25
【總結(jié)】《記梁任公先生的一次演講》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】⑴知識(shí)目標(biāo):①引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)敘事中表現(xiàn)人物的方法,重點(diǎn)剖析第四段和第八段。②適當(dāng)補(bǔ)充課外資料,如《箜篌引》和《桃花扇》原文,激起學(xué)生想象的情感,更好的體會(huì)人物講演時(shí)的形象更好的體會(huì)人物講演時(shí)的形象和性格。③從課外搜集梁?jiǎn)⒊论E,讓學(xué)生講述,以全面了解他的人格魅力
2024-12-09 07:03
【總結(jié)】梁實(shí)秋記梁任公先生的一次演講檢查預(yù)習(xí)情況:大家學(xué)過(guò)歷史,對(duì)本文的主人公梁?jiǎn)⒊惺裁戳私??梁?jiǎn)⒊?873-1929)?中國(guó)近代維新派領(lǐng)袖,學(xué)者。字卓如,號(hào)任公,又號(hào)飲冰室主人。?創(chuàng)辦中國(guó)近代第一本新文學(xué)雜志《新
2025-01-13 04:47
2024-11-19 07:33
【總結(jié)】第9課記梁任公先生的一次演講一、整體把握1.全文可分幾部分,各部分內(nèi)容是什么?點(diǎn)讀課文大致可分為三部分。第一部分(第1段):簡(jiǎn)述演講的一些背景,為寫演講作鋪墊。第二部分(第2~9段):描寫這次演講的主要情況。這是文章的主體,占了大量篇幅。第三部分(第10段):點(diǎn)明梁任公作為學(xué)者的主要特點(diǎn),結(jié)束全文
【總結(jié)】《記梁任公先生的一次演講》教學(xué)反思《記梁任公先生的一次演講》教學(xué)反思范文對(duì)于這樣一篇自讀課文,要在一節(jié)課的時(shí)間里讓學(xué)生真正有所收獲,我考慮再三后決定讓學(xué)生掌握人物肖像的描寫方法。我的反思如下:一、整個(gè)課堂有張有弛,詳略得當(dāng)。對(duì)于一些基礎(chǔ)常識(shí),如人物介紹、演講特點(diǎn)等,我只是或以課件形式展示或以提問(wèn)形式讓學(xué)生自行
2025-04-22 11:57
【總結(jié)】篇1:記梁任公先生一次演講教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫及側(cè)面烘托的人物寫作方法 2學(xué)習(xí)加旁批的閱讀方法 3學(xué)習(xí)在記敘中加入自己的評(píng)論和感受 二、教學(xué)重點(diǎn): 作者怎樣通過(guò)敘事...
【總結(jié)】第一篇:記梁任公先生的一次演講導(dǎo)學(xué)案. 鎮(zhèn)賚三中“學(xué)案導(dǎo)學(xué),合作探究”課堂模式《記梁任公先生的一次演講》導(dǎo)學(xué)案 一、總體要求 1、課標(biāo)要求 閱讀鑒賞文學(xué)作品,應(yīng)注意感受形象,品味語(yǔ)言;應(yīng)注重學(xué)...
2024-10-13 18:47
【總結(jié)】第一篇:記梁任公先生的一次演講_導(dǎo)學(xué)案 《記梁任公先生的一次演講》導(dǎo)學(xué)案 班級(jí):姓名:學(xué)號(hào): 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫及側(cè)面烘托的人物描寫手法。 2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)...
2024-10-13 18:55
【總結(jié)】《記梁任公先生的一次演講》學(xué)案四川省江油市明鏡中學(xué)校劉海燕【學(xué)習(xí)內(nèi)容】?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)敘事中表現(xiàn)人物的方法,重點(diǎn)剖析第四段和第八段。2、適當(dāng)補(bǔ)充課外資料,如《箜篌引》和《桃花扇》原文,激起學(xué)生想象的情感,更好的體會(huì)人物講演時(shí)的形象更好的體會(huì)人物講演時(shí)的形象和性格。3、培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、搜集信息、整理信息的能力。
2025-07-27 04:33
【總結(jié)】第一篇:記梁任公先生的一次演講doc 一.說(shuō)教材1.教材簡(jiǎn)析: 這是在學(xué)習(xí)第二單元的講演稿之后,又接觸的一篇講演稿。它在內(nèi)容和體裁上都不同于前兩篇,它屬記敘文,偏重于記述講演的過(guò)程,突出講演者的形...
2024-10-13 18:51