20xx教案人教版小學(xué)二年級下冊語文u5(編輯修改稿)
2025-01-25 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 口，一寫行萬里之航船停靠在門前江中。）（我通過畫明白了《絕句》這首詩描繪了一幅明麗的田野風(fēng)光，表達(dá)了詩人安閑愉快的心情。）抽生讀、唱、說、畫，評議誰學(xué)得最好？帶著本人的感受讀讀這首詩。（配樂）1齊朗讀1練習(xí)背誦。四、 拓展訓(xùn)練1． 背兩首古詩2． 回家搜集古詩，背一背。第二課時教學(xué)內(nèi)容：檢查作業(yè)完成情況，學(xué)習(xí)寫生字。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí) 背誦古詩 向同學(xué)推薦本人搜集的古詩二、 寫字教學(xué) 認(rèn)讀要寫的字。留意：窗、嶺、鳴、銀、泊的讀音。 說說你記住了哪個生字？如何記的？ 擴(kuò)詞練習(xí)。（吳字除外） 本人觀察這些字在田字格里的位置，看看左右構(gòu)造的字、上下構(gòu)造的字、上中下、左中右構(gòu)造的字分別有哪些？寫的時候這些字該怎么樣擺才美觀？ 本人把生字描一描。你發(fā)覺寫哪些字要小心？（如：含字上面是今字，不要寫成令字；而嶺字右邊是令字，不是今字。銀字右邊頂上不要多寫一點。泊字的白要寫得瘦長一些，流字也不要不記得寫右邊的一點。柳字不要忘寫中間的一撇。） 你們覺得本人哪個字寫得美麗，就到黑板上來寫一寫，并說說怎么樣寫好的？ 本人寫，每個生字寫兩個。師巡視 同學(xué)之間互相評議所寫的字。 完成我會填的作業(yè)。讀一讀。三、 作業(yè)：每個生字各寫三個，各組兩個詞。能默寫本課詩的就默寫。板書：古詩兩首望廬山瀑布 絕句 唐生 含 李白川 杜甫疑1雷雨教學(xué)目的： 認(rèn)識“壓”等四個生字，學(xué)寫“垂”等12
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