20xx高校國防教育中傳承紅色基因的路徑探析(編輯修改稿)
2025-01-17 06:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 斗爭的迫切需要 改革開放以來，高校已成為境外敵對勢力意識形態(tài)滲透的主陣地，青年大學生是敵對勢力對我進行滲透分化的重點人群。西方敵對勢力往往借著學術(shù)研究等名義介入，打著追求“民主、自由”口號，滲透資本主義意識形態(tài)，傳播西方不良文化，誤導高校青年學子。面對新的敵我斗爭形勢，高校必須不斷強化陣地意識和底線意識，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)學生，幫助青年學子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高政治敏感性、明辨是非，自覺抵御外來不良思想的侵蝕?！ 《⒏咝澜逃c紅色基因傳承的融合 （一）傳承紅色基因是高校國防教育的重要內(nèi)容和任務 高校國防教育是以愛國主義教育為核心，增強大學生的國防意識和國防觀念，提升保衛(wèi)國家安全的知識、意志、技能的教育活動。我國的國防教育要堅持走“聽黨指揮、忠于祖國、愛軍習武、服務人民”的內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展之路。紅色基因涵蓋的“理想、信念、精神、作風、價值追求”等內(nèi)容與高校國防教育的目標和內(nèi)容高度契合。大力開展傳承紅色基因，引導學生領(lǐng)悟偉人情懷、陶冶學生情操、增強愛國主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗和無私奉獻優(yōu)良品質(zhì)，將助力高校國防教育目標的實現(xiàn)?！ 。ǘ﹪澜逃歉咝鞒屑t色基因重要載體和抓手 高校開展紅色基因傳承是一項系統(tǒng)性工程，需要學校充分結(jié)合大學生的特性特點，積極探尋傳承紅色
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