20xx高校學生社團學生黨支部共建模式探討(編輯修改稿)
2025-01-17 06:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動內(nèi)容、形式都較為單調(diào)，有關調(diào)查顯示[3]： %的學生黨員認為支部學習活動過于單調(diào)、老套。這樣的組織生活不但不能滿足學生的需要，并且還會引起學生的厭煩情緒，更為嚴重的還會削弱黨組織的政治影響力和號召力。 ?。?）學生黨支部黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分 大學生黨員的數(shù)量在逐年增加，但一些學生黨支部在發(fā)展黨員時存在重發(fā)展、輕培養(yǎng)傾向，發(fā)展標準不夠嚴格，導致學生黨員在群眾中威信不高。并且，一些學生黨員放松了對自己的要求，不能維護好自身黨員形象，在群眾和集體中發(fā)揮的先鋒模范作用不夠。 二、高校學生社團、學生黨支部共建的意義 、學生黨支部共建規(guī)范社團管理，提高社團質(zhì)量 黨組織有著嚴明的紀律性，通過學生社團、黨支部共建，可以把黨支部的組織性、紀律性引入到學生社團中，改善學生社團管理不規(guī)范等問題。同時也可以借鑒黨支部培養(yǎng)、考察黨員的模式來進行社團干部建設，提高干部的質(zhì)量?！ ?、學生黨支部共建豐富支部活動形式，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用 通過學生社團和黨支部共建，吸取社團的優(yōu)點，為學生黨支部活動開展提供豐富、有趣的活動形式和內(nèi)容，同時也可為黨員提供實踐
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