【文章內(nèi)容簡介】 方米； 新建學(xué)生公寓 1座，建筑面積 5200平方米； 新建塑膠標(biāo)準(zhǔn)體育場 1處。 三、總平面布置 現(xiàn)狀分析 該項目位于五蓮一中校區(qū)內(nèi)。該地塊地形平坦，并可充分利用校區(qū)內(nèi)原有的公用配套設(shè)施，便于建設(shè)，降低工程造價，區(qū)位條件優(yōu)越。 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫，月更新房地產(chǎn)資料近千個。最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 19 規(guī)劃原則 面向二十一世紀(jì)，在可持續(xù)發(fā)展的前提下，突出以“人”為中心，力求創(chuàng)造適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展要求的校園生態(tài)環(huán)境。 ⑴整體布局應(yīng)充分體現(xiàn)自身特色，設(shè)計要體現(xiàn)出以人為本、以學(xué)生為主體的 教育思想。整體規(guī)劃設(shè)計要體現(xiàn)現(xiàn)代化教育氣息，現(xiàn)代化辦學(xué)設(shè)施，同時結(jié)合學(xué)校地形地貌特點，利用自然景觀和人文景觀，創(chuàng)造一種尊重環(huán)境、以人為本、具有時代氣息的校園文化。 (2)五蓮一中改擴(kuò)建堅持高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)劃設(shè)計，力爭規(guī)劃設(shè)計一步到位。 (3)整體規(guī)劃要把握好校園與城市，與周邊用地的關(guān)系，搞好與周圍自然環(huán)境的有機(jī)結(jié)合，保持環(huán)境的整體性。 (4)學(xué)校布局要優(yōu)化建筑組群，合理分區(qū)，形成整體的建筑群體關(guān)系。運(yùn)用多種設(shè)計手法，體現(xiàn)環(huán)境理念和綠色文化內(nèi)涵，創(chuàng)造有利于教學(xué)科研和廣大師生學(xué)習(xí)的校園環(huán)境。 (5)建筑造型設(shè)計力求簡 潔明快、美觀大方，賦予建筑以活潑生動的藝術(shù)特征，形成獨特的建筑風(fēng)格。 (6)平面布局要靈活多樣，各功能區(qū)關(guān)系處理要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，總體把握得當(dāng)，分區(qū)明確，布局合理，聯(lián)系方便，且互不干擾。 規(guī)劃指導(dǎo)思想 (1)把握現(xiàn)今教育發(fā)展趨勢，順應(yīng)教育內(nèi)涵變化的總體構(gòu)想 21 世紀(jì)教育發(fā)展的方向?qū)⑹菑?qiáng)調(diào)創(chuàng)造性素質(zhì)的培養(yǎng)。教育的任務(wù)是為人的一生打下各個方面的基礎(chǔ)，在教育大系統(tǒng)中占有極 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫，月更新房地產(chǎn)資料近千個。最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 20 為重要地位。為了實現(xiàn)德、智、體和諧發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)，必須有極富吸引力的教育活動，主體的、全方位的教育設(shè)備和多層次、多維度的教育模式，而其中校園物化環(huán) 境對于學(xué)生的人格品德的熏陶將發(fā)揮其不可替代的作用，這一趨勢是校園規(guī)劃的理論基礎(chǔ)。 (2)創(chuàng)造鮮明個性的形式特征 高品質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，是一個地區(qū)的極其寶貴的社會資源，它的存在將提高地域在文化、經(jīng)濟(jì)方面的競爭力，創(chuàng)造鮮明個性的校園形象，并形成標(biāo)志性。既是學(xué)校自身發(fā)展的必需，也是地區(qū)發(fā)展的需要。 (3)符合項目建設(shè)規(guī)律的現(xiàn)實操作模式 改擴(kuò)建部分建筑面積大，投資較多，影響廣，在總體規(guī)劃中要實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境效益的綜合優(yōu)化，達(dá)到功能先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)合理，節(jié)能節(jié)地，布局完整。 總體規(guī)劃構(gòu)思與布局特點 ⑴營造地形、合理布局 該項目用地最明顯的特點是基地平整，無明顯的地形高差，且用地相對寬裕。規(guī)劃中將花草林木作為主導(dǎo)因素而合理布局，即利用花草林木作為功能區(qū)間的自然分隔，更利用花草林木地帶作為整個校區(qū)的室外公共空間而組織全校的各種設(shè)施，營造“花園校園”的環(huán)境特色。 整個校區(qū)根據(jù)學(xué)校功能要求，分為三大功能區(qū)，分別是辦公教學(xué)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)和體育活動區(qū)。 學(xué)校各主要功能區(qū)的布局特點如下： 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫，月更新房地產(chǎn)資料近千個。最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 21 ①辦公教學(xué)區(qū) 辦公教學(xué)區(qū)用地內(nèi)各主體建筑緊湊，在用地內(nèi)布置有行政辦公樓、教師辦公樓、教學(xué)樓、圖書館、科技樓等。在各建筑主體內(nèi)側(cè)空地域內(nèi)，加入大面積綠 化和硬化地面，作為學(xué)生課間活動廣場，成為學(xué)校主要景觀特色。 ②學(xué)生生活區(qū) 學(xué)生生活區(qū)相對獨立，又與教學(xué)區(qū)、體育活動區(qū)貼鄰，即方便學(xué)生生活，又避免干擾學(xué)生學(xué)習(xí)。 ③體育活動區(qū) 體育活動區(qū)內(nèi)設(shè)有 400 米環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場一處、籃球、排球及室外器具活動場地，還設(shè)有附屬用房。所有體育場地都與教學(xué)區(qū)有一定的距離，起到了通過距離而降低噪音的作用，避免影響學(xué)習(xí)。 ⑵道路交通系統(tǒng) 校園的主要交通骨架是由通達(dá)校區(qū)東西的學(xué)校景觀大道和沿整個校區(qū)四周的環(huán)型道路及與之相連的支路組合而成。景觀大道將整個用地分為南北兩部分，各功能區(qū)依 道路走向布置。各功能區(qū)及建構(gòu)筑物與景觀大道和環(huán)型路則以支路的方式互相聯(lián)系。 學(xué)校設(shè)出入口二處，學(xué)校主入口位于學(xué)校西校區(qū)，面向育才路，次入口位于東校區(qū)，面向育才路。學(xué)校出入口與城區(qū)干道相連，校園區(qū)內(nèi)部除了學(xué)校日常需要貨物運(yùn)送的車輛進(jìn)出，一般機(jī)動車均不允許進(jìn)入校園，以確保學(xué)生的安全。 ⑶尊重生態(tài)環(huán)境，全面展示自然 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫，月更新房地產(chǎn)資料近千個。最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 22 基地內(nèi)花草林地與建筑小品相互交織，是學(xué)校最主要的環(huán)境特點，設(shè)計中對此加以充分利用。在花草樹木穿插區(qū)內(nèi)空閑地內(nèi)，使建筑與地形結(jié)合更為密切。由此，以花草林地為核心，以建筑物為紐帶，向各區(qū)滲透，形成全面展示 自然的格局，彌補(bǔ)場地的單調(diào)感覺，美化校園環(huán)境，塑造出極有個性的環(huán)境特色。 附：五蓮一中總平面布置圖 四、土建工程 規(guī)劃內(nèi)容 根據(jù) 五蓮一中改擴(kuò)建規(guī)模和 學(xué)校學(xué)生日常學(xué)習(xí)需要，設(shè)計建設(shè)有 教學(xué)樓 2座、學(xué)生公寓 2座、綜合實驗樓 1座、辦公樓 1座、標(biāo)準(zhǔn)體育場 1處。 建筑作法 ⑴ 建筑平面設(shè)計 各建筑主體平面形式根據(jù)其功能需要設(shè)置，相互之間各自獨立，又相互聯(lián)系。 ⑵ 立面設(shè)計 采用歐式壓線條與豎形窗相結(jié)合，造型簡潔大方，色彩采用淺黃色墻面與白色線條相互應(yīng)，使整個建筑韻律感強(qiáng)，具有時代建筑特色。 ⑶ 室外裝飾 整個外墻均采 用釉面瓷磚貼面，線條采用 GRC 高強(qiáng)水泥制品（歐式風(fēng)格）表面刷白色涂料。室外臺階、平臺均采用花崗巖鋪設(shè)。所有墻基外側(cè)（除臺階外）均做散水。 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫，月更新房地產(chǎn)資料近千個。最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 23 ⑷ 室內(nèi)裝飾 地面：衛(wèi)生間采用防滑瓷磚地面 加 C10混凝土墊層 60mm厚（增設(shè)一道防水層），其它房間做 大理石地面或瓷磚地面 加 C10 混凝土墊層 60mm厚。 內(nèi)墻面：衛(wèi)生間滿貼瓷磚墻面，其它房間均采用麻刀灰抹面，表面刷白色涂料。 踢腳：除衛(wèi)生間外，其它房間均采用瓷磚踢腳或水泥砂漿踢腳高為 。 天棚：所有房間及樓梯踏步板底部均采用麻刀灰抹面，表面刷白色涂料。 門、窗：所有外 門、窗均采用銀白色鋁合金制作，內(nèi)門采用木制夾板門，表面均刷調(diào)合漆二道，玻璃采用 5mm厚無色透明玻璃。 樓梯欄桿及扶手均采用不銹鋼管材制作。 ⑸ 屋面：所有屋面均采用膨脹珍珠巖保溫層，防水層采用 SBS防水卷材。 ⑹ 室外落水管采用 Φ 100 白色 PVC管材。 結(jié)構(gòu) ⑴ 設(shè)計依據(jù)及設(shè)計要求 ① 自然條件： 基本風(fēng)壓： 178。； 基本雪壓： 178。； 凍土深度： ； ② 本工程抗震設(shè)防烈度為 7 度，設(shè)計基本地震加速度值為 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫，月更新房地產(chǎn)資料近千個。最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 24 。 ③ 樓面和屋面設(shè)計均布活荷載標(biāo)準(zhǔn)值 辦公、學(xué)習(xí)功能用房： ； 樓梯、衛(wèi)生間： ； 屋面： 178。 ④ 主要結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范 《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》 GB500092020； 《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》 GB500102020； 《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》 GB500072020； 《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》 GB500032020； ⑤ 結(jié)構(gòu)選型 主體結(jié)構(gòu)采用鋼筋混凝土框架構(gòu)造。 ⑥ 砌 體 建設(shè)中優(yōu)先使用目前國家推廣使用的墻體填充材料，杜絕粘土紅磚的使用。 ⑦ 基礎(chǔ) 所有墻基礎(chǔ)均采用鋼筋混凝土基礎(chǔ)，混凝土采用 C30； 柱子采用獨立基礎(chǔ)，混凝土采用 C30； 所有基礎(chǔ)墊層均采用 C10 混凝土。 ⑧ 其它 a、按規(guī)范的規(guī)定應(yīng)在樓 體 中 ， 設(shè)伸縮縫 、防震縫和沉降縫 。 b、本工程鋼筋選用： Ⅰ 級鋼； Ⅱ 級鋼；冷拔帶肋 筋 。 c、所有墻基在 米處做一道水泥防水防潮砂漿層 ， 厚 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫，月更新房地產(chǎn)資料近千個。最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 25 20mm。 校舍建筑標(biāo)準(zhǔn)與要求 ⑴普通教室 按《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》 GBJ9986 要求，普通教室生均使用面積 平方米（普通高中），班額 50 人，每間普通教室使用面積不宜小于 61平方米。 教室內(nèi)布置，課桌椅的排距不宜小于 900mm，縱向走道寬度不應(yīng)小于 550mm，課桌端部與墻面（或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道）的凈距離不應(yīng)小于 120mm，前 排邊座的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端形成的水平視角不應(yīng)小于 30176。 ， 第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于 2020mm，最后一排課桌后沿與黑板的水平距離不宜大于8500mm，教室后部應(yīng)設(shè)置不小于 600mm的橫向走道。 普通教室應(yīng)設(shè)置黑板、講臺、清潔柜、窗簾桿 、銀幕掛鉤、廣播喇叭箱、“學(xué)習(xí)園地”欄等，教室的前后墻應(yīng)各設(shè)一組電源插座。黑板表面應(yīng)采用耐磨和無光澤的材料，高度不應(yīng)小于 1000mm，寬度不宜小于 4000mm，黑板下沿與講臺面的垂直距離宜為10001100mm。講臺寬度不應(yīng)小于 650mm，高度宜為 200mm，兩端與黑板邊緣的水平距離不應(yīng)小于 200mm。 (2)綜合實驗室 實驗室分為物理、化學(xué)、生物三大類。物理、化學(xué)實驗室分邊講邊試實驗室、分組實驗室及演示室三種類型。生物實驗室分顯微鏡實驗室、演示室及動物解剖實驗室三種類型。 實驗室生均使用面積宜為 平方米每室使用面積不宜小 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫，月更新房地產(chǎn)資料近千個。最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 26 于 87平方米，實驗室宜按 2人一組的平面布置 ,分組不少于 25組。雙人單側(cè)實驗桌寬度不宜小于 600mm，每生占用長度不宜小于600mm，四人雙側(cè)物理實驗桌寬度不宜小于 900mm，每生占用長度不宜小于 750mm，島式化學(xué)、生物實驗桌寬度不宜小于 1250mm，每生占用長度不宜小于 600mm。教師演示桌長度不宜小于 2400mm，寬度不宜小于 600mm。實驗桌應(yīng)固定，桌前沿及兩側(cè)加設(shè)圍板，高 50 mm，厚 12mm，兩側(cè)長度 200300 mm。 實驗室的室內(nèi)布置，第一排實驗桌的前沿與黑板的水平距 離不應(yīng)小于 2500mm，邊座的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端形成的水平視角不應(yīng)小于 30176。，最后一排的后沿距后墻不應(yīng)小于 1200mm。與黑板的水平距離不應(yīng)大于 11000mm。兩實驗桌間的凈距離，雙人單側(cè)操作時不應(yīng)小于 600mm，四人雙側(cè)操作時不應(yīng)小于 1300mm，超過四人雙側(cè)操作時不應(yīng)小于 1500mm。縱向走道的凈距離，雙人單側(cè)操作時不應(yīng)小于 600mm，四人雙側(cè)操作時不應(yīng)小于 900mm。實驗桌端部與墻面的凈距離不應(yīng)小于 550mm。 實驗室設(shè)施應(yīng)設(shè)置黑板、講臺、窗簾桿、銀幕掛鉤和“學(xué)生園地”欄等，實驗室及其附屬用房應(yīng)根據(jù)功能的 要求設(shè)置給水排水系統(tǒng)、通風(fēng)管道和各種電源插座?；瘜W(xué)實驗室、化學(xué)準(zhǔn)備室及生物解剖實驗室的地面應(yīng)設(shè)置地漏。化學(xué)實驗室設(shè)事故沖洗水槽，桌面要有防酸堿措施。物理光學(xué)實驗室和生物顯微鏡室的實驗桌椅設(shè)置局部照明。 各類實驗室的附屬用房：化學(xué)實驗室宜設(shè)儀器室、準(zhǔn)備室、實驗員室、藥品貯藏室；物理實驗室宜設(shè)儀器室、準(zhǔn)備室、實驗 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫，月更新房地產(chǎn)資料近千個。最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 27 員室；生物實驗室宜設(shè)準(zhǔn)備室、標(biāo)本室、儀器室、模型室、實驗室。實驗室附屬用房的位置應(yīng)盡量靠近所屬實驗室。危險化學(xué)藥品貯藏室除應(yīng)符合防水規(guī)范要求外，尚應(yīng)采取防潮、通風(fēng)等措施，生物標(biāo)本室宜為北向布置，并應(yīng)采取 防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施。 演示室容納學(xué)生數(shù)量不應(yīng)超過 100 人。演示室應(yīng)采用階梯式地面，設(shè)計視點應(yīng)定在教師演示臺面中心，每排座位的視線升高值宜為 120mm；桌椅宜采用固定式，每個座位寬度宜為 500mm，排距不應(yīng)小于 850mm。 (3)功能教室 根據(jù)《省級規(guī)范化學(xué)校驗收標(biāo)準(zhǔn)》（普通高中），普通高中應(yīng)設(shè)置的功能教室有：史地教室、美術(shù)教室、音樂教室、微機(jī)教室、合班教室、語音教室、書法教室、心理咨詢室等。 ①史地教室 史地教室生均占用使用面積應(yīng)達(dá)到 平方米，每室使用面積不應(yīng)小于 90 平方米，講桌應(yīng)設(shè)電 源插座，室內(nèi)宜設(shè)窗簾盒、銀幕掛鉤，設(shè)置簡易天象儀的地理教室，其課桌應(yīng)安裝局部照明。史地教室應(yīng)設(shè)陳列室、貯藏室等附屬用房。 ②美術(shù)教室 美術(shù)教室生均使用面積應(yīng)達(dá)到 平方米，每室使用面積不應(yīng)小于 90 平方米，宜設(shè)北向采光，或設(shè)頂部采光，教室