20xx教師個人參考計劃總結優(yōu)秀教師經驗交流(編輯修改稿)
2025-01-17 06:27 本頁面
【文章內容簡介】 我發(fā)覺一班學習才能較其他班級差，一方面從授課方法、內容上找緣故、找方法補救，另一方面主要從精神上鼓勁，振作學生的士氣，幫學生分析本人的優(yōu)勢：學習態(tài)度好、有不甘服輸?shù)木?、盡管接受知識慢，但是只要學會了，就特別扎實，使學生看到本人的優(yōu)勢，告訴學生老師對他們特別有決心，會和同學們一起努力，這種做法，振作了學生的士氣，使學生樹立了決心，期末考試一班的物理成績名列級部第一。
三、力求使學生在歡樂中學習。我認為人的思維在歡樂中才能得以正常發(fā)揮，學習效果也能到達最好，依照物理學科
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