【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 少于800字的文章。（60分）
目前，智能手機(jī)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，國(guó)內(nèi)手機(jī)企業(yè)紛紛創(chuàng)新以求突破。甲企業(yè)致力于硬件的研發(fā)，制造性能更好的芯片、更薄的機(jī)身、更高像素的攝影頭；乙企業(yè)著眼于軟件的開發(fā)，設(shè)計(jì)更便捷的界面、更人性化的系統(tǒng)；丙企業(yè)專注于商業(yè)模式的更新，策劃更新穎的營(yíng)銷方式、更有效的競(jìng)爭(zhēng)策略。企業(yè)為求發(fā)展而積極創(chuàng)新的這些做法，引起了人們更廣泛、更深入的討論和思考。
要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。
【作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表：
略
（一）基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分，“題意”項(xiàng)主要看選擇角度是否符合材料內(nèi)容及含意涉及的范圍。選擇角度符合材料內(nèi)容及含意范圍的屬于“符合題意”。與材料內(nèi)容及含意范圍沾邊的套作，在第三等及以下評(píng)分（“發(fā)展等級(jí)”不給分）。
（二）發(fā)展等級(jí)評(píng)分，不求全面，可依據(jù)“特征”4項(xiàng)16點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評(píng)分。
：①透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)②揭示事物內(nèi)在的關(guān)系③觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用
：④材料豐富⑤論據(jù)充實(shí)⑥形象豐滿⑦意境深遠(yuǎn)
：⑧用詞貼切⑨句式靈活⑩善于運(yùn)用修辭手法?文句有表現(xiàn)力
：?見解新穎?材料新鮮?構(gòu)思新巧?推理想象有獨(dú)到之處?有個(gè)性特征
（三）缺題目扣2分；不足字?jǐn)?shù)，每少50字扣1分；每1個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)；標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多的，酌情扣分。
【題目分析與評(píng)分細(xì)則】
2020年廣州市普通高中綜合測(cè)試（一）語(yǔ)文學(xué)科作文題，采用近年全國(guó)高考新課標(biāo)卷一直使用的新材料作文題型。所給的材料是現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)現(xiàn)象，材料本身在理解上沒有太大難度，在立意上有多種選擇，其目的在于引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，并能按照自己的想法進(jìn)行判斷和分析。
試題提供了一組企業(yè)為求發(fā)展而積極創(chuàng)新的做法。材料列舉了國(guó)內(nèi)三家手機(jī)企業(yè)面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，各自創(chuàng)新以求突破的不同做法。甲企業(yè)致力于硬件的研發(fā)，乙企業(yè)著眼于軟件的開發(fā)，而丙企業(yè)則專注于營(yíng)銷模式的更新。這種手機(jī)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)很平常了，學(xué)生對(duì)這類現(xiàn)象應(yīng)該比較熟悉，學(xué)生能否對(duì)這種司空見慣的事情產(chǎn)生共鳴和思考，正是評(píng)價(jià)考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)水平及其思想思維水平的最佳標(biāo)尺。
具體分析整個(gè)材料大致可分為三層：第一層，交代背景，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的智能手機(jī)市場(chǎng)是整個(gè)材料的大背景，以此點(diǎn)明企業(yè)積極創(chuàng)新以求突破的原因；第二層，分別列舉甲、乙、丙三個(gè)企業(yè)從三個(gè)不同層面著眼的三種不同的創(chuàng)新思路和
方法；第三層，指出企業(yè)這些為求發(fā)展而積極創(chuàng)新的做法引發(fā)人們的討論和思考，其作用也是引起考生的思考。
材料緊緊聯(lián)系當(dāng)下我國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”“創(chuàng)新引領(lǐng)”的時(shí)代語(yǔ)境，以企業(yè)產(chǎn)能結(jié)構(gòu)調(diào)整等社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的變化為話語(yǔ)背景，要求考生在理解材料的同時(shí)，引發(fā)豐富的聯(lián)想與思考。材料所涉及的企業(yè)、產(chǎn)品的創(chuàng)新，其核心在于為消費(fèi)者服務(wù)，為人服務(wù)，體現(xiàn)出人文關(guān)懷，是有溫度的創(chuàng)新。
材料解讀的關(guān)鍵在第二層。材料呈現(xiàn)出圍繞企業(yè)的發(fā)展、產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的提升，三個(gè)企業(yè)采取了三種不同的做法。甲企業(yè)致力于產(chǎn)品硬件的研發(fā)（所謂“硬件”原是指電子計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的實(shí)際裝置，也喻指生產(chǎn)、科研、教學(xué)、經(jīng)營(yíng)以及其他社會(huì)活動(dòng)中各種有形的物質(zhì)）；具體于甲企業(yè)而言，就是制造性能更好的芯片、更薄的機(jī)身、更高像素的攝影頭等手機(jī)硬件。乙企業(yè)著眼于軟件的開發(fā)（所謂“軟件”，原是指電子計(jì)算機(jī)操縱利用硬件資源和進(jìn)行信息處理的程序系統(tǒng)，也借指生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、科研等部門中的非設(shè)備性因素），具體于乙企業(yè)而言，就是設(shè)計(jì)更便捷的界面、更人性化的手機(jī)操作系統(tǒng)。丙企業(yè)專注于商業(yè)模式的更新，策劃更新穎的營(yíng)銷方式、更有效的競(jìng)爭(zhēng)策略（“商業(yè)模式”現(xiàn)在常被視作一個(gè)企業(yè)滿足消費(fèi)者需求的系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)組織管理企業(yè)的各種資源以形成能夠提供消費(fèi)者無(wú)法自力而必須購(gòu)買的產(chǎn)品和服務(wù)），丙企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展路徑是遵循現(xiàn)代商業(yè)發(fā)展的思路，著眼市場(chǎng)求發(fā)展。
材料中的“手機(jī)企業(yè)”可以延伸理解為所有企業(yè)，再延伸為各部門、行業(yè)、單位，甚至個(gè)人、社會(huì)、民族、國(guó)家等等；“創(chuàng)新求突破”側(cè)重表達(dá)的是創(chuàng)新是主動(dòng)的要求，目的是得到發(fā)展。
一、關(guān)于題意理解
作文題目要求“結(jié)合材料的內(nèi)容和含意”，“內(nèi)容”是指材料直接反映出來(lái)的表層意思，“含意”是指由材料引申出來(lái)的較為深層的意思。
（一）材料的內(nèi)容
，制造性能更好的芯片、更薄的機(jī)身、更高像素的攝影頭，以求創(chuàng)新。
，設(shè)計(jì)更便捷的界面、更人性化的系統(tǒng)，以求創(chuàng)新。
，策劃更新穎的營(yíng)銷方式、更有效的競(jìng)爭(zhēng)策略，以求創(chuàng)新。
（可選一家或選二家）不同創(chuàng)新途徑所引發(fā)的討論和思考，或贊同或反對(duì)。
。
（二）材料的含意
第一層面：從材料中手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)的不同創(chuàng)新途徑引發(fā)對(duì)產(chǎn)品的軟硬件、營(yíng)銷方式等方面的認(rèn)知和思考。
、營(yíng)銷方式三種產(chǎn)品創(chuàng)新途徑之間的關(guān)系
、推銷方式與創(chuàng)新的關(guān)系
第二層面：從不同的角度對(duì)創(chuàng)新途徑的認(rèn)知和思考
、影響的利弊優(yōu)劣
第三層面：從材料中不同創(chuàng)新途徑引發(fā)的對(duì)“不同創(chuàng)新途徑體現(xiàn)的創(chuàng)新觀念”的認(rèn)知與思考
（受眾）的關(guān)系
、時(shí)代的關(guān)系
、方式的更新與進(jìn)步
二、關(guān)于選好角度
對(duì)于題目要求中的“選好角度”，我們沿用廣東高考語(yǔ)文評(píng)卷場(chǎng)的思路，采用“選好｜角度”的理解。最佳角度肯定是重要的，但不是唯一角度。從材料中引出的角度至少有以下主要角度：
（選一家或兩家或三家）創(chuàng)新途徑（對(duì)硬件、軟件、商業(yè)模式等創(chuàng)新途徑的評(píng)價(jià)）
（對(duì)硬件、軟件、商業(yè)模式等創(chuàng)新途徑的評(píng)價(jià)）
、集體、民族及國(guó)家等創(chuàng)新途徑（對(duì)硬件、軟件、營(yíng)銷模式等創(chuàng)新途徑的評(píng)價(jià)）
（創(chuàng)新的本質(zhì)、方式、發(fā)展等）
（聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、辯證的觀點(diǎn)）
考生可以從材料的內(nèi)容選擇角度，也可以從材料的含意選擇角度，沒有高下之分。考生可以談對(duì)商品的軟硬件和營(yíng)銷方式之間關(guān)系等方面問題的認(rèn)知和看法，可以談對(duì)不同創(chuàng)新途徑的評(píng)價(jià)和認(rèn)知，也可以談對(duì)不同創(chuàng)新途徑所體現(xiàn)的創(chuàng)新觀念的認(rèn)知和思考，沒有優(yōu)劣之分。
如果考生忽略對(duì)創(chuàng)新的做法、途徑等的認(rèn)知和看法，單純談“創(chuàng)新”，談要發(fā)展就要?jiǎng)?chuàng)新，屬于材料的次要角度。
如果考生只抓住材料背景中某些相關(guān)因素，如“競(jìng)爭(zhēng)”，單純談“競(jìng)爭(zhēng)”，屬于材料的沾邊角度。
三、關(guān)于符合題意
“題意”項(xiàng)主要看選擇角度是否符合材料內(nèi)容及含意涉及的范圍。
（一）符合題意
圍繞材料中企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的做法，以及由此引申出來(lái)的對(duì)個(gè)人、集體、民族、社會(huì)、國(guó)家實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新求發(fā)展等方面進(jìn)行思考寫作的，都屬于符合題意。
（二）基本符合題意
如果只是開頭、結(jié)尾或文中其他部分提及上述信息（“符合題意”中所及的信息），作文的主體部分與之無(wú)關(guān)，則屬于基