【總結(jié)】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)。 通過(guò)七天的廈門培訓(xùn),我對(duì)這句話的內(nèi)涵有了更深的體會(huì)。 藝術(shù)是博采眾長(zhǎng)的,領(lǐng)導(dǎo)更是集百家之所長(zhǎng)。2500年前,在那個(gè)百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代,有一...
2024-11-15 23:19
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)是一門藝術(shù) 教學(xué)是一門藝術(shù) 下午第一節(jié)課,我正經(jīng)過(guò)一(6)班的走廊,只聽(tīng)課堂上不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲,仔細(xì)一看,原來(lái)是王老師在上寫字課。教學(xué)生寫捺呢!王老師作了一個(gè)形象的比喻:這“捺”好像是...
2024-11-13 18:01
【總結(jié)】第一篇:銷售是一門藝術(shù) 學(xué)習(xí)心得 非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在這次學(xué)習(xí)中讓我在自己銷售路途中受益匪淺。 老師的講課讓我很震撼。還有會(huì)場(chǎng)的那種氣氛,激情飛揚(yáng),是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,帶給我...
2024-11-15 23:14
【總結(jié)】第一篇:護(hù)理是一門藝術(shù) 護(hù)理是一門藝術(shù) 從1999年從衛(wèi)校畢業(yè)后,我就到了蘇州做護(hù)理工作,這一干就是10多年。在很多護(hù)理人員心里,護(hù)理就是一份工作,而在我看來(lái)護(hù)理是一門藝術(shù),是我生命的一部分。 ...
2024-11-15 22:09
【總結(jié)】第一篇:朗讀是一門藝術(shù) 朗讀是一門藝術(shù),它能給人以美的藝術(shù)享受,甚至影響一個(gè)人的一生。從小學(xué)起我們就開(kāi)始在語(yǔ)文課上咿咿呀呀地朗讀,通過(guò)朗讀,我們掌握了語(yǔ)文最基本的知識(shí),也通過(guò)朗讀我們開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文...
2024-10-21 01:36
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)是一門藝術(shù) 《臥薪嘗膽》教學(xué)反思 教學(xué)是一門藝術(shù),而且是一門遺憾的藝術(shù)。當(dāng)上完一節(jié)課后,靜靜的坐下來(lái)回味一下自己的教學(xué)過(guò)程,再認(rèn)真的聽(tīng)專家的點(diǎn)評(píng),對(duì)于自己的教學(xué)可謂是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,感...
2024-10-18 17:03
【總結(jié)】第一篇:寫作是一門藝術(shù) 寫作是很自然的事情,表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)情感,不需要任何修飾------時(shí)雙慶 寫作是一門藝術(shù) ——淺談各種藝術(shù)形式在作文教學(xué)中的運(yùn)用 談到藝術(shù)很多人都會(huì)聯(lián)想到那些高深莫...
2024-11-15 12:42
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文是一門工具 語(yǔ)文是一門工具、是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。語(yǔ)文教育就是通過(guò)立言以育人,用我們民族與全人類最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)一代代人,讓他們的身心得到健全的發(fā)展,為他們的人文精神積淀和終生學(xué)...
2024-11-15 23:02
【總結(jié)】植物景觀配置設(shè)計(jì)既是一門藝術(shù)又是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的技術(shù)。? 相對(duì)于其他行業(yè)設(shè)計(jì),植物景觀配置,無(wú)論是從藝術(shù)的角度還是從技術(shù)的角度來(lái)看,都是一個(gè)發(fā)展上比較滯后的領(lǐng)域:從藝術(shù)角度來(lái)說(shuō),它缺乏完整系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理論指導(dǎo);從技術(shù)角度來(lái)說(shuō),它缺乏明確的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。再加上植物景觀配置特有的生態(tài)問(wèn)題和時(shí)空變化等特性。它們無(wú)疑都將增加植物景觀配置設(shè)計(jì)工作的難度,同時(shí)也會(huì)增加植物景觀配置設(shè)計(jì)
2025-08-04 17:11
【總結(jié)】管理學(xué)到底是一門藝術(shù)還是一門科學(xué)劉海建,陳傳明作為一門兼具實(shí)踐性與學(xué)術(shù)性的學(xué)科,管理學(xué)越來(lái)越得到企業(yè)實(shí)踐者與理論者的關(guān)注。然而,從目前來(lái)看,我國(guó)管理學(xué)的發(fā)展似乎遇到了發(fā)展的“瓶頸”。很多企業(yè)實(shí)踐者認(rèn)為,我國(guó)管理學(xué)教育非??斩?從表面上看似乎是“萬(wàn)金油”:涉及各門學(xué)科,但實(shí)際不能解決任何實(shí)際問(wèn)題。因此我國(guó)管理學(xué)教育比較失敗,不能為企業(yè)提供有意義的指導(dǎo)。而很多學(xué)術(shù)界的人士雖然忙于做學(xué)術(shù)研究,
2025-04-14 23:19
【總結(jié)】教育是一門溫暖的功課上海市教育科學(xué)研究院楊四耕??教育是什么呢?蘇格拉底說(shuō):教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰。他的學(xué)生柏拉圖說(shuō):教育非它,乃心靈轉(zhuǎn)換。歸根結(jié)底,教育是影響兒童精神成長(zhǎng)、溫暖兒童心靈的事業(yè)。教育就是要用全部的心靈讓兒童溫暖地成長(zhǎng)。??用智慧啟迪智慧,用激情點(diǎn)燃激情,用愛(ài)心澆灌愛(ài)心,用溫暖傳遞溫暖,這就是教育的追求。我們期待每一位教
2025-08-04 17:03
【總結(jié)】孤單是一門藝術(shù)的憂傷語(yǔ)句 有些事情,要等到你漸漸清醒了,才明白它是個(gè)錯(cuò)誤。 我討厭的事實(shí)是,你說(shuō)你想我,但你卻什么都不做。 什么都是短暫的只有懷念和失去是漫長(zhǎng)的 荒唐也好,可笑...
2024-12-16 22:42
【總結(jié)】第一篇:有效的課堂提問(wèn)也是一門藝術(shù) 小學(xué)語(yǔ)文 有效的課堂提問(wèn)也是一門藝術(shù) 江蘇省響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)李云霞 [摘要] 提問(wèn)是課堂教學(xué)的常用方法。教學(xué)過(guò)程是師生雙向的思維交流過(guò)程,教師教得怎樣,學(xué)生...
2024-11-04 07:31
【總結(jié)】第一篇:激勵(lì)是學(xué)校管理的一門藝術(shù) 激勵(lì)是學(xué)校管理的一門藝術(shù) 由某種特定意義可以確認(rèn),管理就是以群體科學(xué)、有序、高效的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)組織制定的目標(biāo),因此管理工作的核心就是調(diào)動(dòng)人的積極性。又因?yàn)閷W(xué)校工作的...
2024-11-15 22:38
【總結(jié)】批評(píng)是一門藝術(shù)TheRightWaytoCriticizesOthers某男生欲用磚頭砸同學(xué),陶行知就將其制止,并責(zé)令其到校長(zhǎng)室。等陶行知回到辦公室,就掏出一塊糖送給他:“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因你比我按時(shí)到了?!苯又痔统鲆粔K糖給男生:“這也是獎(jiǎng)給你的,我不讓你打人,你立即住手了,說(shuō)明很尊重我?!碧招兄终f(shuō):“據(jù)了解,你打同學(xué)是
2025-07-25 08:04