【總結(jié)】第一篇:激勵(lì)是學(xué)校管理的一門藝術(shù) 激勵(lì)是學(xué)校管理的一門藝術(shù) 由某種特定意義可以確認(rèn),管理就是以群體科學(xué)、有序、高效的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)組織制定的目標(biāo),因此管理工作的核心就是調(diào)動(dòng)人的積極性。又因?yàn)閷W(xué)校工作的...
2024-11-15 22:38
【總結(jié)】中小學(xué)信息技術(shù)教育2007年第2期課程探索——蔣永軍28課堂提問是一門藝術(shù)口/蔣永軍問題是思維的邏輯起點(diǎn)。人的思維過程往往從問題開始,學(xué)習(xí)過程尤其如此。中國古代的學(xué)習(xí)哲學(xué)“學(xué)起于思,思源于疑”正是對(duì)問題與學(xué)習(xí)相互關(guān)系的精辟論述。教育心理學(xué)揭示,學(xué)生的認(rèn)識(shí)力和感悟力正是在啟思的過程中得以養(yǎng)成和提高的。信息技術(shù)課開設(shè)至今,教師們已逐漸轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,開始注重學(xué)生的主體地位,并
2024-09-01 17:29
【總結(jié)】產(chǎn)品運(yùn)營是一門藝術(shù)最近不知道為什么,感覺自己上升到了一個(gè)新的境界?! 『懿灰樀奈虺隽艘粋€(gè)感受——運(yùn)營是一門藝術(shù) 運(yùn)營人員所面對(duì)的很多東西(市場,產(chǎn)品,用戶)本身都是非常復(fù)雜的,有時(shí)候甚至無法琢磨的?! 「匾氖俏覀兯鎸?duì)的東西處于快速的變化中,市場環(huán)境瞬息萬變,用戶的想法和行為千奇百怪?! ∷赃\(yùn)營人員也需要不斷改變自己!固步自封只有死路一條
2025-06-23 21:03
【總結(jié)】批評(píng)是一門藝術(shù)TheRightWaytoCriticizesOthers某男生欲用磚頭砸同學(xué),陶行知就將其制止,并責(zé)令其到校長室。等陶行知回到辦公室,就掏出一塊糖送給他:“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因你比我按時(shí)到了。”接著又掏出一塊糖給男生:“這也是獎(jiǎng)給你的,我不讓你打人,你立即住手了,說明很尊重我。”陶行知又說:“據(jù)了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)
2024-08-02 10:42
【總結(jié)】管理學(xué)到底是一門藝術(shù)還是一門科學(xué)劉海建,陳傳明作為一門兼具實(shí)踐性與學(xué)術(shù)性的學(xué)科,管理學(xué)越來越得到企業(yè)實(shí)踐者與理論者的關(guān)注。然而,從目前來看,我國管理學(xué)的發(fā)展似乎遇到了發(fā)展的“瓶頸”。很多企業(yè)實(shí)踐者認(rèn)為,我國管理學(xué)教育非??斩?從表面上看似乎是“萬金油”:涉及各門學(xué)科,但實(shí)際不能解決任何實(shí)際問題。因此我國管理學(xué)教育比較失敗,不能為企業(yè)提供有意義的指導(dǎo)。而很多學(xué)術(shù)界的人士雖然忙于做學(xué)術(shù)研究,
2025-04-14 23:19
【總結(jié)】第一篇:語文教學(xué)是一門藝術(shù) 語文教學(xué)是一門藝術(shù),需要我們不斷去研究,探討,它不是簡單的復(fù)制和粘貼就可以了,而需要我們語文老師在教學(xué)中做到教學(xué)與學(xué)習(xí)兩不誤,一切為了學(xué)生,從學(xué)生的立場出發(fā),應(yīng)該明確語文...
2024-11-14 01:17
【總結(jié)】第一篇:管理是一門藝術(shù)學(xué)問 管理是一門藝術(shù)學(xué)問,在當(dāng)今的社會(huì)什么都在談管理,僅對(duì)“管理”一詞的解釋有好多種,但曾仕強(qiáng)教授解釋是最為恰當(dāng)了,他說:“管和理是兩回事情,管是管人,理即是理人,我們不要老是...
2024-10-21 03:13
【總結(jié)】第一篇:高端餐飲是一門藝術(shù)范文 高端餐飲是一本藝術(shù) 生活分層級(jí),營銷看對(duì)象。不同的餐廳擁有各自不同的消費(fèi)人群,不同的目標(biāo)人群應(yīng)有不同的營銷方法。大眾餐飲營銷的原則是使每一個(gè)人都能成為其提升營業(yè)力的...
2024-10-21 04:52
【總結(jié)】溝通是一門藝術(shù),作為老師,總是不可避免地要與家長進(jìn)行溝通,今天小編就與各位老師分享一下如何合理有效地與家長進(jìn)行溝通,很實(shí)用哦。與家長溝通,這幾個(gè)地雷碰不得1、歧視、諷刺、與斷2、無禮的行為和霸道的話語3、憮維散亂、情緒失控4、評(píng)價(jià)家長、命令家長5、推卸責(zé)任,給學(xué)生判“歨刈”6、打探家庭隱私
2024-11-21 22:20
【總結(jié)】第一篇:關(guān)愛是一門藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 《關(guān)愛是一門藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 播樂中學(xué)陳杏 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):理解關(guān)愛他人為什么要講究藝術(shù)。能力目標(biāo):知道關(guān)愛他人時(shí)如何講究藝術(shù)。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識(shí)...
2024-10-20 22:16
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是一門藝術(shù) 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是一門藝術(shù) 鄭營小學(xué):趙蓮英 【摘要】:教師樹立責(zé)任感和使命感,深刻認(rèn)識(shí)課改的必要性,使學(xué)生學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué),是積極主動(dòng)地推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)的前...
2024-10-21 01:00
【總結(jié)】第一篇:都說教學(xué)是一門藝術(shù) 讓藝術(shù)之花在語文課堂上綻放 —— 都說教學(xué)是一門藝術(shù),而語文教學(xué)更是一門綜合藝術(shù)。目前,枯燥無味的語文教學(xué)越來越讓學(xué)生感到反感,不少學(xué)生甚至認(rèn)為最讓人頭痛的課便是語文...
2024-11-15 23:12
【總結(jié)】第一篇:演講是一門語言藝術(shù) 演講是一門語言藝術(shù) 授課時(shí)間:9月14日 第3周星期一第3、4節(jié) 授課班級(jí):美術(shù)教學(xué)類型:理論課、實(shí)踐課教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能: 體會(huì)演講是一門語言藝術(shù) ...
2024-11-15 22:37
【總結(jié)】第一篇:課堂教學(xué)是一門藝術(shù) 營造快樂氣氛打造高效課堂 課堂教學(xué)是一門藝術(shù),是一種教師與學(xué)生共同參與的復(fù)雜性活動(dòng)。蘇霍姆林斯基曾說過:“如果學(xué)生在掌握知識(shí)的道路上,沒有邁出哪怕是小小的一步,那對(duì)他來...
2024-11-15 23:02
【總結(jié)】植物景觀配置設(shè)計(jì)既是一門藝術(shù)又是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的技術(shù)。? 相對(duì)于其他行業(yè)設(shè)計(jì),植物景觀配置,無論是從藝術(shù)的角度還是從技術(shù)的角度來看,都是一個(gè)發(fā)展上比較滯后的領(lǐng)域:從藝術(shù)角度來說,它缺乏完整系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理論指導(dǎo);從技術(shù)角度來說,它缺乏明確的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。再加上植物景觀配置特有的生態(tài)問題和時(shí)空變化等特性。它們無疑都將增加植物景觀配置設(shè)計(jì)工作的難度,同時(shí)也會(huì)增加植物景觀配置設(shè)計(jì)
2024-08-13 17:11