20xx小學四年級語文上冊教學參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 05:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比擬清晰、比擬詳細。會寫簡短的書信便條。能修正習作中有明顯錯誤的詞句。
,有目的地搜集材料,提出不明白的咨詢題,開展討論,處理生活中的簡單咨詢題。
四、落實教學目的的根本措施:
生字新詞和句子的學習
學生通過三年級的學習，已經(jīng)逐步趨向于依照本人的水平和需要自學生字新詞和句子。因而，老師在生字新詞的教學過程中，應該發(fā)揮學生的主觀能動作用，引導小孩利用課前的預習，大量地進展生字新詞的自學，引導學生學寫摘錄筆記和批注筆記，教給他們摘錄和批注的方法，激發(fā)他們的摘錄興趣，最終培養(yǎng)他們的摘錄適應。 在課堂上的生字新詞教學，應該盡量精簡，只對較難或重點的生字新詞進展分析和集體指導。另外，關于一些名言警句、諺語、古詩，教學時應該把握好教的度，引導小孩自覺積累。
注重閱讀教學
四
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