小學(xué)四年級語文上冊教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 06:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 誦國學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》（節(jié)選）?！ 〗Y(jié)合學(xué)校推薦的經(jīng)典誦讀篇目，我們組六位老師選取適合學(xué)生背誦的片段，每天讓學(xué)生背誦一段，并利用早讀及課下時間檢查背誦情況。 小學(xué)四年級語文上冊教學(xué)計劃2 新學(xué)期開始了，很高興能擔(dān)任四年級語文教學(xué)工作，為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，特根據(jù)學(xué)校所制定的各項計劃，和本班的實際情況，制定本學(xué)期教學(xué)計劃?！ ∫弧嗉墝W(xué)生情況分析 從整體看，本班屬于前面優(yōu)等生出色，后面后進生較多這種情況。經(jīng)過一個學(xué)期的教育，優(yōu)等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好習(xí)慣，并有一定的`語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面?！ 『筮M生還有個別仍沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能自覺做好上課準備，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，課下閱讀時間少，課外積累欠缺?！ 《?、本冊教材的基本結(jié)構(gòu) 本冊教材仍以專題形式組織內(nèi)容：導(dǎo)語、課例（精讀課文、略讀課文、思考練習(xí)、閱讀鏈接、資料袋）、詞語盤點、語文園地（口語交際、習(xí)作、我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、展示臺或成語故事等）?！ ∪?、本冊學(xué)習(xí)要達到的主要目標： 通過精美的選文，在語言學(xué)習(xí)過程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感、積極的人生態(tài)度和正確價值觀。在識字寫字、課文閱讀教學(xué)、口語交際、作文、綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動中，達到中年級的上階段教學(xué)目標?！ ≌J字200個，會寫200，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。 會使用字典、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。 能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ◇w會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用。 能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。 養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料?！ ≡诮徽勚心苷J真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣。聽
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