20xx學(xué)校教師崗前培訓(xùn)參考心得體會五篇通用(編輯修改稿)
2025-01-17 05:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 特別大的收獲，現(xiàn)將本人的心得體會總結(jié)如下： 一、培訓(xùn)使我對老師這一職業(yè)有了更加清晰的認識 在本次培訓(xùn)中，聽了有關(guān)老師職業(yè)專題報告后，使我對老師這一職業(yè)有了更加明確的認識。使我深化地認識到：首先，老師是文化的傳遞者。師者，因而傳道，授業(yè)，解惑也，這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是典范。學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的咨詢題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認同感?！ ⊥瑫r學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格力量是無形的，不可估量的，老師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，老師是治理者。老師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)，治理協(xié)調(diào)才能，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的開展。第四，老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的，平等的，就像父母對待小孩，因而我們說老師是父母?！ ⊥瑫r，老師還要擅長發(fā)覺每一個學(xué)生的閃光點和開展需要。第五，老師是朋友。所謂良師益友，確實是強調(diào)老師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度，親和力要到達知心朋友一樣。最后，老師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。老師必需要明白教育學(xué)，心理學(xué)，健康心理學(xué)等，應(yīng)理解不同學(xué)生的心理特點，心理困惑，心理壓力等，以給予及時的協(xié)助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理質(zhì)量?！ ⊥瑫r，對老師工作的根本內(nèi)涵也有了比擬明確的認識，認識到了老師責任的嚴重艱巨，要做一名好老師必需要具備敬業(yè)精神，奉獻精神，創(chuàng)新精神，拼搏精神。我深深體會到作為一名人民老師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻本人的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘。要愛生如子，時時為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動學(xué)生。新時代的老師應(yīng)具有高尚的師德，先進的理念，健全的人格，健康的心理素養(yǎng)，和比擬扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平，有敏捷的思維和特別強的語言表達才能和感化力。對學(xué)生要多說鼓舞的話，撫慰的話，開導(dǎo)的話，實在的話。少說挖苦的話，冷淡的話，傷人的話，威脅的話。這些都是作為一名合格老師應(yīng)具備的素養(yǎng)?！ 《?、培訓(xùn)為我馬上面臨的實際工作提供了許多方法和策略 在本次培訓(xùn)中，通過學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn)，使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的老師，必須具備最根本的六認真要求，即認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置修改作業(yè)，認真輔導(dǎo)，認真組織考試和認真組織課外活動。備課是一項重要的組成部分，備課中要預(yù)備三方面，即備教材，備學(xué)生，備教法，要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)，學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時備課，還要擅長在長期的教育教學(xué)中進展總結(jié)和積累，只有如此才能提高本人的業(yè)務(wù)水平?！ ≡诮虒W(xué)上，應(yīng)該明白得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住學(xué)生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。老師應(yīng)當從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者，這就更加要求老師要明白得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下，一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生開展為本，以新的教學(xué)姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。如何使本人能夠有質(zhì)量有效率有才能地教好這門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)…… 三、培訓(xùn)使我對將來的工作充滿了決心和動力 在本次培訓(xùn)中，還貫穿一個中心，那確實是對新老師的鼓舞。一是鼓舞我們要趕快習(xí)慣新的教學(xué)環(huán)境，生活環(huán)境，人際關(guān)系環(huán)境等。二是鼓舞我們要更加理性地認識社會，認識本人的角色。三是鼓舞我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷習(xí)慣新知識新咨詢題新環(huán)境的老師。四是鼓舞我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮本人的聰明和才智，爭做教學(xué)開展的弄潮兒。這些鼓舞，使我對將來的工作充滿了決心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：只有滿懷自信的人，才能在任何地點都懷有自信沉醉在生活中，并實現(xiàn)本人的意志。也許，關(guān)于我們新老師來說，只要有克服困難的決心，就能獲得好的開端，而好的開端，便是成功的一半?！ W(xué)校老師崗前培訓(xùn)心得體會(四) 通過參加這次短期培訓(xùn)，讓我開了眼界，學(xué)到了特別多東西。使我進一步認識到老師這一職業(yè)的特別性、本人的任務(wù)及肩負的使命，更加堅決了我搞好教學(xué)、科研工作的決心。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高本身素養(yǎng)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦研究，為教育事業(yè)開展奉獻本人的一份力量。授課老師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我收獲頗豐。 在培訓(xùn)過程中，老師們都不約而同地談到了當代老師身肩重擔、 角色特別這一咨詢題，這大概是一個比擬陳舊的話題，但細細體會、揣摩他們的話語，覺得特別有分量。這也使我對老師這一職業(yè)有了更深的考慮和認識：首先，老師是文化的傳遞者?！皫熣?，因而傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性?！ ∑浯?，老師是典范。學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的咨詢題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認同感。第三，老師是治理者。老師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、治理協(xié)調(diào)才能，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的開展。第四，老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待小孩，因而我們說老師是父母?！ ⊥瑫r，老師還要擅長發(fā)覺每一個學(xué)生的閃光點和開展需要。第五，老師是朋友。所
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