20xx醫(yī)院崗前培訓(xùn)參考心得體會(huì)5篇通用(編輯修改稿)
2025-01-17 04:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 合作。 建立培訓(xùn)方案 醫(yī)院崗前培訓(xùn)是通過(guò)對(duì)醫(yī)院實(shí)際情況的分析，建立系統(tǒng)化、緊密性的培訓(xùn)計(jì)劃，由醫(yī)務(wù)科、辦公室牽頭，集中培訓(xùn)，統(tǒng)一方式、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一考核。因而從培訓(xùn)方案的制定、時(shí)間的安排、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)到上課教師安排等都需要認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)地規(guī)劃好，力求方式多樣，如專家講課、參觀走訪、交流對(duì)話等。 明確培訓(xùn)要求 培訓(xùn)前專門召開預(yù)備會(huì)議，告知培訓(xùn)的日程安排和培訓(xùn)方案，使新職工對(duì)培訓(xùn)有個(gè)初步理解，做到對(duì)培訓(xùn)心中有數(shù)。同時(shí)要求他們積極參與每一項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃和活動(dòng)，完畢后由院部統(tǒng)一組織考核，合格后方可上崗。培訓(xùn)不是方式化的、耍虛招的，要求目的明確、方式嚴(yán)明，這也是選拔醫(yī)院人才的重要手段之一?！ ⊥ㄟ^(guò)參與醫(yī)院七年來(lái)對(duì)新職工的崗前培訓(xùn)，筆者有以下的體會(huì)： 3。1減少新職工的緊張情緒，使其更快習(xí)慣日常工作。由于新職工剛從學(xué)校畢業(yè)，不熟悉醫(yī)院的環(huán)境、工作程序，而且要單獨(dú)直截了當(dāng)面對(duì)病人，難免會(huì)心理緊張、不知所措。通過(guò)崗前培訓(xùn)，使新職工熟悉醫(yī)院環(huán)境和工作流程，認(rèn)識(shí)部分職工，建立一定的同事關(guān)系根底，這將特別大程度上緩解他們的心理壓力，盡快投入到本人的角色中去。同時(shí)還能使新職工感受本人是受歡迎的，增加對(duì)工作和醫(yī)院的良好感受，協(xié)助他們獲得成功?！ ?。2樹立積極的職業(yè)態(tài)度，提升工作的內(nèi)驅(qū)力。醫(yī)療衛(wèi)惹事業(yè)是特別的事業(yè)，醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能需要在臨床實(shí)踐中不斷總結(jié)及提高，醫(yī)務(wù)工作者需要終生學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)。醫(yī)院新職工必須具備職業(yè)認(rèn)識(shí)和責(zé)任認(rèn)識(shí)，熱愛(ài)本職工作，病人至上，換位考慮，不計(jì)較個(gè)人得失。通過(guò)醫(yī)院崗前培訓(xùn)，能使大家理解醫(yī)院效勞主旨，培養(yǎng)對(duì)醫(yī)院和病人的忠誠(chéng)情感，迸發(fā)出為醫(yī)院開展獻(xiàn)身的力量，與治理決策層構(gòu)成合力，到達(dá)互相依存、互相輝映的目的?！ ?。3融入醫(yī)院團(tuán)隊(duì)文化，提高團(tuán)隊(duì)結(jié)合的凝聚力。醫(yī)療工作要求醫(yī)療人員必須有緊密的分工，又必須有緊密的合作。沒(méi)有良好的合作，任何一個(gè)醫(yī)療人員要單獨(dú)完成所有的醫(yī)療活動(dòng)都是不可能的。因而，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)，使新職工的素養(yǎng)、技能、道德風(fēng)貌等能更加符合醫(yī)院工作人員的標(biāo)準(zhǔn)，因而能保障醫(yī)療的平安性、醫(yī)療效勞的質(zhì)量、醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新和不斷向前開展。通過(guò)培訓(xùn)，大家明確了醫(yī)院與員工的關(guān)系及對(duì)員工的工作要求和期望，更快地成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，更快地為醫(yī)院注入更多的活力。 關(guān)于醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會(huì)(4) 俗話說(shuō)：“玉不啄，不成器。”剛從大學(xué)校門走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，本身的個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí)，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了臺(tái)州醫(yī)院2005屆新員工的崗前培訓(xùn)，本人的內(nèi)心是深有體會(huì)?！ ∈紫?，通過(guò)集體上課，用專業(yè)知識(shí)來(lái)提升人，通過(guò)各位前輩、教師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面，各項(xiàng)程序都有了一個(gè)明晰的理解，給我們撥開了天空中的迷霧?！ ∑浯?，用臺(tái)醫(yī)文化感染人，臺(tái)州醫(yī)院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫(yī)
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