【總結(jié)】第一篇:城南舊事閱讀指導(dǎo)課教案 《城南舊事》閱讀指導(dǎo)課教案 一、指導(dǎo)目的 1.向?qū)W生推薦小說《城南舊事》,調(diào)動他們閱讀的興趣。 2.讓學(xué)生在好書推介活動中認(rèn)識更多有益的課外書籍,從而進(jìn)一步提高...
2024-11-16 05:35
【總結(jié)】主題班會教案之《牧場之國》閱讀指導(dǎo)教案 《牧場之國》閱讀指導(dǎo) 一、課后談話導(dǎo)入 ?看了課題,你明白課文講的牧場之國是哪個國家嗎?(荷蘭) ,她為什么被稱之為“牧場之國”呢,大家理解...
2025-01-17 03:16
【總結(jié)】第一篇:草房子閱讀指導(dǎo)課教案 《草房子》課外閱讀指導(dǎo)方案 第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)李旭 【教材分析】 《草房子》是曹文軒繼《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。這部優(yōu)秀的少年長篇小說寫了男孩桑??坦倾懶?、...
2024-10-13 18:53
【總結(jié)】第一篇:說明文閱讀指導(dǎo)教案 說明文閱讀指導(dǎo)教案 說明文閱讀指導(dǎo)教案 2010年11月30日星期二 佘冬妹 一、教學(xué)目標(biāo):第四單元是說明文,初一的學(xué)生讓他們了解說明文和記敘文的區(qū)別,掌握一些閱...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】第一篇:課外閱讀指導(dǎo)課教案 《安徒生童話》 教學(xué)目標(biāo) 1、通過課外閱讀的交流,提高課外閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。 2、帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)圖書館重溫安徒生的童話故事,通過閱讀了解、感受童話故...
2024-10-18 00:01
【總結(jié)】第一篇:《草房子》閱讀指導(dǎo)課教案 《草房子》閱讀指導(dǎo)課 【指導(dǎo)目的】 《草房子》的內(nèi)容,感受主要人物的特點(diǎn)。 《草房子》語言,感受語言后面的思想,感悟每個人物在成長過程中經(jīng)歷的挫折,以及在苦難...
2024-10-14 03:24
【總結(jié)】《童年》名著閱讀指導(dǎo)教案第一課時教學(xué)目標(biāo):,激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。,分析小說中幾個主要的人物形象。,了解他在苦難中成長的經(jīng)歷,教育學(xué)生成為一個正直、善良、堅(jiān)強(qiáng)的人。重點(diǎn):通過精彩片段的賞析,激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。難點(diǎn):讓學(xué)生如何從作品中感悟到小主人公在苦難中成長起來的經(jīng)歷。教學(xué)過程:一、新課導(dǎo)入:播放歌曲《童年》。每位同學(xué)都有過幸福的童年,今天
2025-04-17 07:49
【總結(jié)】第3課美麗家園一、學(xué)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)生通過對周圍景物的觀察、記憶和想象,用集體討論、集體創(chuàng)作的方式畫出自己美麗的家園;培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造才能;加強(qiáng)相互合作的群體意識,增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的感情。三、重點(diǎn)和難點(diǎn):1、集體創(chuàng)作,相互合作完成繪畫作業(yè)。2、集體討論繪畫題材、內(nèi)容繪畫選取哪些有特色的景物和采用什么繪畫方法。四、
2024-11-28 15:45
【總結(jié)】第一篇:2010年《綠化環(huán)境,美化家園》活動總結(jié) 4月16日下午,鹽步中心小學(xué)電教室隊(duì)歌嘹亮,“綠化環(huán)境,美化家園”主題隊(duì)會在這里隆重舉行。各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌,一切都顯得秩序井然,空...
2024-10-14 04:08
【總結(jié)】第一篇:2013小學(xué)信息技word插入圖片教案 小學(xué)信息技術(shù)教育:《在Word中插入圖片》教學(xué)設(shè)計(jì) 艾家小學(xué)張毅 教學(xué)目的與要求 1.掌握將剪貼畫及文件中的圖片插入到Word文檔中的方法。2....
2024-11-04 13:02
【總結(jié)】家族的記憶-----巴金《家》導(dǎo)讀教案一、教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著,使他們的課外閱讀走上健康有序的軌道,樹立良好的情感態(tài)度和審美情趣。2.明白如何塑造典型環(huán)境中的典型人物,培養(yǎng)鑒賞小說的能力。3.使學(xué)生認(rèn)識到封建思想和封建禮教的吃人本質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容及步驟(一)課前復(fù)習(xí)1.幫助學(xué)生了解《家》這部作品的主要情節(jié)以及作者的創(chuàng)作背景。2.指導(dǎo)誦讀《家》中的片段
2025-05-03 00:24
【總結(jié)】2020九年級中考語文知識精講試題考點(diǎn)分析和專項(xiàng)練習(xí)(說明文閱讀)知識精講一、把握說明對象無論事物說明文還是事理說明文,都有其特征,閱讀時首先要弄清說明對象的特征,弄清了特征,也就把握住了文章的中心。閱讀說明文最重要的是分析把握說明事物的特征。把握事物的特征,可從兩個方面入手:①從標(biāo)題著眼。有的標(biāo)題在指出文章說明對象的同時,指
2025-08-13 12:23
【總結(jié)】第一篇:村清潔家園行動材料2011 “清潔家園行動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:李 志 副組長:杜化娥 成員:楊鳳喜 李義全 李 敬王鳳山 清潔家園行動衛(wèi)生公約 為搞好村容村貌,努力建設(shè)“...
2024-10-13 21:04
【總結(jié)】第一篇:如夢令教學(xué)教案設(shè)計(jì) 《如夢令》教案教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 李清照(1084—1155),號易安居士,濟(jì)南(今山東濟(jì)南)人,宋代著名女詞人。她也擅長詩、文創(chuàng)作,但最為人們稱道的,還是她的《...
2024-10-24 22:13
【總結(jié)】第一篇:2011技能競賽指導(dǎo)方案 2011年度無錫市技能競賽輔導(dǎo)方案 為了提高學(xué)生的專業(yè)技能,積累專業(yè)的辦學(xué)成果,突出本專業(yè)的實(shí)踐性,本教研室參加了2011年度無錫市的技能競賽,為了保證競賽的質(zhì)量...
2024-10-09 14:57