【總結(jié)】新發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):學(xué)習(xí)利用瓦楞紙進(jìn)行有趣味的藝術(shù)創(chuàng)作。2.能力目標(biāo):利用瓦楞紙鏤空雕刻、拼貼繪畫、印刷等技法進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,想象力和創(chuàng)作能力。3.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作上敢于大膽創(chuàng)新實踐的精神以及做事細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度。教學(xué)重點:利用瓦楞紙的特點,掌握瓦楞紙上鏤空雕刻的技法和用多層瓦楞紙與彩色卡紙拼貼等方法
2024-11-28 02:37
【總結(jié)】課題簡筆畫人累計課時[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]教學(xué)目標(biāo),用橢圓和直線畫出運(yùn)動中的人。何畫出人物的動感及韻律。體會簡筆畫人的樂趣教學(xué)重難點1.簡筆畫人時,穩(wěn)住人物的重心,不偏移2.畫出人物動作教學(xué)準(zhǔn)備鉛筆、橡皮、等繪畫工具、多媒體課件等課時安排教學(xué)
2024-11-28 15:46
【總結(jié)】我的太陽教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用線條、色彩表現(xiàn)自己的想象—我的太陽,激發(fā)學(xué)生大膽想象、涂畫興趣。2、學(xué)習(xí)簡單表述作品形、色與意的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生初步的自我評價能力。3、以喜歡動手涂畫為宗旨,激發(fā)學(xué)生作畫興趣。教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使他們在學(xué)習(xí)過程中感到快樂,獲得成功
【總結(jié)】漂亮的鉛筆頭第一課時教學(xué)目標(biāo):1、掌握捏泥的基本制作方法,制作鉛筆頭。2、嘗試?yán)枚喾N方法美化、裝飾學(xué)具。教學(xué)重點:制作出有個性的鉛筆頭。教學(xué)難點:感悟制作中的美。教學(xué)準(zhǔn)備:泥巴教學(xué)過程一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入新課。1、利用教室墻壁展示材質(zhì)、造型、風(fēng)格、特點不同的鉛筆頭,學(xué)生走進(jìn)教室即可
【總結(jié)】15家鄉(xiāng)的藝術(shù)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)藝術(shù)了解民間藝術(shù)的獨(dú)特魅力。2、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)表現(xiàn)手法。3、培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情操。教學(xué)重難點:依照家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土藝術(shù)制作一件作品,制作材料有困難可用繪畫完成。教學(xué)課時:一課時。
2024-11-28 16:09
【總結(jié)】立體構(gòu)成------紙魔方起源:?“立體構(gòu)成”這門課程起源于1919年,是德國包豪斯學(xué)院(Bauhaus)在創(chuàng)辦后確立的藝術(shù)流派;?知識點一:包豪象斯構(gòu)成理論一、藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一;二、設(shè)計的目的是人而不是產(chǎn)品;三、設(shè)計要遵循自然和客觀規(guī)律進(jìn)行;起源:?“一切作品都要盡量簡化為最簡單的幾何圖
2024-12-11 15:40
【總結(jié)】金銀器一、教學(xué)目標(biāo)1、了解傳統(tǒng)金銀器的工藝、造型、紋樣的特點,掌握傳統(tǒng)金銀器的欣賞方法。2、從工藝、造型、紋樣、功能等方面欣賞傳統(tǒng)金銀器,用簡短的語言進(jìn)行描述和評價。3、感受傳統(tǒng)金銀器的沒干,培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的美好情感。二、教學(xué)重難點重點:引導(dǎo)學(xué)生欣賞了解不同時期、不同種類的金銀器,以及金銀器的制作工藝及造型、紋飾特征。
2024-11-28 02:40
【總結(jié)】窗外的風(fēng)景教學(xué)目標(biāo):1、激發(fā)學(xué)生的想象力,描繪窗外的風(fēng)景。2、通過心靈對風(fēng)景的感受,借打開房間的窗戶之際,讓學(xué)生在遇到困難的時候要學(xué)著打開心靈的窗戶,看到希望。3、在繪畫時注意到前后的層次關(guān)系。教學(xué)重點:學(xué)生能運(yùn)用各種不同的繪制方法,繪制窗外的景色。教學(xué)難點:學(xué)生能否大膽想象并表現(xiàn)出窗外的景色。教具準(zhǔn)備:課件,刮蠟紙,
2024-11-28 08:07
【總結(jié)】徐悲鴻與奔馬一、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑收集有關(guān)馬的資料,培養(yǎng)幼兒細(xì)心的觀察力和豐富的想像力。2、激發(fā)學(xué)生對美的整體感受,學(xué)習(xí)用體態(tài)、動作表現(xiàn)奔馬的激昂情緒;3、欣賞徐悲鴻用灰、濃、焦墨色和線條畫出的奔馬,感受奔馬的氣勢和力度。二、教學(xué)重難點:重點:了解徐悲鴻奔馬作品的表現(xiàn)方法和藝術(shù)特色。難點:感悟徐悲鴻奔馬作品的
2024-11-28 12:03
【總結(jié)】一年級第6課《七彩飛虹》教學(xué)設(shè)計授課時間:2021年4月26日授課人:馬淑敏教材分析:小學(xué)低年級的美術(shù)課教學(xué),主要以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主。教師要盡量使課程內(nèi)容與不同年齡階段的學(xué)生的情感和認(rèn)知特征相適應(yīng),以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化為持久的情感態(tài)度。為此應(yīng)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生
【總結(jié)】我是生活小主人教學(xué)設(shè)計第1課時總序第5個教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)通過體驗,采用記憶畫的形式表現(xiàn)“我是生活小主人”的樂趣,使學(xué)生對生活的關(guān)注和感受力,以及表現(xiàn)生活情景的創(chuàng)造力和運(yùn)用所學(xué)美化生活的意識得到提升。教學(xué)重點、難點重點:通
2024-11-28 12:02
【總結(jié)】年級六年級學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時:1課時課業(yè)類型:造型?表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):顯性目標(biāo):通過學(xué)習(xí)了解畫家如何利用物象進(jìn)行魔術(shù)組合,能用不同類型的圖形組成一幅新穎有趣的畫。隱性目標(biāo):感悟利用改變常規(guī)的思維方式進(jìn)行創(chuàng)作所產(chǎn)生的藝術(shù)效果
【總結(jié)】11.《鏡頭里的花》年級六年級學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂教學(xué)目標(biāo):,名字和寓意。初步了解攝影的入門知識。、角度優(yōu)美的花卉。,互相合作;培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)家鄉(xiāng)生態(tài)的意識。教學(xué)重點:初步了解相機(jī)的構(gòu)造及功能,學(xué)習(xí)拍攝的技巧。教學(xué)難點:拍攝一組姿態(tài)優(yōu)美、構(gòu)圖均衡的花卉作品。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片
2024-11-28 12:13
【總結(jié)】方方圓圓教學(xué)設(shè)計第1課時總序第8個教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):能尋找、認(rèn)識外形特征近似方形、圓形的動物、了解動物的外形特征;能力目標(biāo):能運(yùn)用方形、圓形等幾何形概括出動物的外形,抓住動物的特征進(jìn)行描繪。情感目標(biāo):能體驗從整體到局部的觀察方法,養(yǎng)成概括、細(xì)心觀察的好習(xí)慣。教學(xué)重點
2024-11-18 20:17
【總結(jié)】第1課我們?nèi)ヂ眯校ɑ顒右唬┫姘媪昙壝佬g(shù)上冊看看我們旅游的身影吧?。◎T行俱樂部活動掠影讓我們看一段視頻,體驗一下旅游的感覺請同學(xué)們講講自己的旅游故事!1、同學(xué)們分組講述。2、每組推出一名講得最好的。請同學(xué)們思考一下,如果你和同學(xué)們在沒有導(dǎo)游的情況下自己出行,應(yīng)該做得最重要的準(zhǔn)備是什么?
2024-11-17 10:06