20xx校園文化建設(shè)參考總結(jié)_0通用(編輯修改稿)
2025-01-17 04:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 養(yǎng)成落實到詳細的活動治理中等方面；而在“小”方面則表達：一是對學生提出的目的要求小，從點滴入手，點點到位；二是開展的活動要小，如疊被子、擦桌子、放水杯、擺臉盆等生活小事。
?、谧W生習慣養(yǎng)成注重“小題大做”。大處著眼，小處著手，從周圍的事抓起，從點滴事做起——以小見大。
“說文明話，辦文明事，做文明人”是學校德育工作的總體要求?！安シN習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”是學校德育工作的重要途徑。基于上述認識，我們在抓學生習慣養(yǎng)成上，注重從平常事抓起，從點滴事做起。時時處處事事貫徹“小題大做”的原則，收到了較好的育人效果?！ ?br /> 為了把學生的習慣養(yǎng)成落到實處，學校結(jié)合本校實際編輯撰寫《xx小學學生治理方案手冊》，以此作為校本課程，納入課程治理。在此根底上裝備專職老師。同時，學校把學生活動情況作為“文明班”評比和“評優(yōu)爭星”的重要條件進展量化，有力的保障了校
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