20xx初中語文骨干教師培訓(xùn)參考心得體會(huì)5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 04:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的社會(huì)，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時(shí)代的改革不能盼望一步到位。通過短暫的學(xué)習(xí)生活，我的收獲確實(shí)是真正地認(rèn)識了新課程改革，認(rèn)識到這場課改所具有的深遠(yuǎn)意義。社會(huì)在開展，科技在進(jìn)步，勞動(dòng)力的素養(yǎng)就必須提高到一個(gè)新水平，如此教育才能可持續(xù)性地開展?！ ”本┙逃龑W(xué)院數(shù)學(xué)系劉加霞教授給我們講的《教學(xué)反思》——老師開展的內(nèi)在機(jī)制，給我留下了深入印象。她為我們講解了教學(xué)反思的內(nèi)涵，進(jìn)展教學(xué)反思的好處，反思內(nèi)容的設(shè)計(jì)，以及新課程改革背景下，作為老師我們應(yīng)該反思些什么……通過傾聽專家的講座，使我對教學(xué)反思有了一個(gè)更深入的認(rèn)識?！ ⌒抡n程改革的終極目的是什么?一句話：為了每一個(gè)學(xué)生的開展。這也正是多元智能理論的寫照。那我們學(xué)校教育終究要做什么?是不是僅僅為甄別出一部分高智商者送他們進(jìn)入高等學(xué)府即是終極目的?不，那是殘酷的，今天的求學(xué)者明天都將步入社會(huì)參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建立，我們老師必須發(fā)覺學(xué)生的優(yōu)勢智能，開展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”提供方向，讓每一個(gè)人都能為社會(huì)開展盡己所能。也只有如此才能提高全民素養(yǎng)，才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，才能使我們在知識經(jīng)濟(jì)到來之際贏得入場券。而在這其中，我們老師起著至關(guān)重要的作用，我們應(yīng)該在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能，綜觀兩位知名老師的講課，他們在這方面的培養(yǎng)上尤為突出。我想，面對新課程改革，以下幾點(diǎn)值得廣大老師留意： 教學(xué)過程的生成性 試想，老師同樣的講課為什么小孩的掌握程度出現(xiàn)差異?由于知識是學(xué)生本人主動(dòng)生成的，任何人是不能代替他體驗(yàn)、領(lǐng)悟、理解，然而，老師不是萬能的，但也決不是無能的，老師的作用確實(shí)是設(shè)計(jì)好能引起學(xué)生積極活動(dòng)的情境?！ 〗逃康牡娜嫘浴 穆犝f讀寫入手，培養(yǎng)學(xué)生的多元智能是中間目的，教育的終極目的是成人，知識和技能只是培養(yǎng)成人的工具。 學(xué)生角色的主動(dòng)性 只有把學(xué)習(xí)的選擇權(quán)真正歸還給學(xué)生，學(xué)生才有了獲得主動(dòng)開展的前提?！ ∽鳛槔蠋?，我們肩上的擔(dān)子是沉重的，面對如此嚴(yán)重的革新，我們要做什么?關(guān)注今后，放飛希望。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實(shí)之路，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，講務(wù)實(shí)效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。直至把每一個(gè)小孩培養(yǎng)“成人”?！ 安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛閷W(xué)區(qū)骨干老師培訓(xùn)對象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探究教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的老師，使本人具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。如此，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)覺型、制外型、制外型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。 初中語文骨干老師培訓(xùn)心得體會(huì)(4) 特別榮幸能參加這次培訓(xùn)，我代表我們xxx的初中語文老師向大家咨詢好。歡迎你們到xxx來做客?！ 「屑な〗逃龔d、教育學(xué)院對農(nóng)村中小學(xué)教育的注重，為我們農(nóng)村老師提供了如此好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和學(xué)習(xí)條件。說到經(jīng)歷交流，我感受通過這次培訓(xùn)我原有的那點(diǎn)經(jīng)歷實(shí)在是微乎其微，甚至還有一些認(rèn)識上的偏向，我只想談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)淺薄體會(huì)?！ ∮浀门嘤?xùn)的第一天，大屏幕上有如此一句話：培訓(xùn)是一種喚起、激發(fā)老師自我開展的愿望 。確實(shí)是如此，各位專家的講座讓我耳目一新。他們的思想理念、知識經(jīng)歷、談吐風(fēng)度深深吸引了我。令我每天都在不斷的考慮
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